有机物不能被直接吸收利用。维生素是有机物，所以维生素必须经消化后才能被人体吸收利用。[ ]

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答案

举一反三

吸收是指营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。[ ]

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下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列顺序。请据图回答。

（1）曲线甲是__________的消化，曲线乙是________的消化，曲线丙是________的消化。
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素
（2）字母C代表的器官是__________。
A．食道B．胃C．小肠D．大肠
（3）蛋白质在__________中进行消化，其终产物是__________。
A．A和B B．B和C C．C和D D．A和C E．葡萄糖 F．氨基酸 G．脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从__________进入消化道。
A．E B．B C．C D．D
（5）消化的终产物几乎全部在__________处被吸收。
A．F B．B C．D D．C

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根据下图，回答有关问题。

在这2支试管中各加入淀粉糊2mL，再向A试管中加2mL清水，向B试管中加2mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是___________________。在本实验中__________是实验组，__________是对照组。两组加的清水或唾液都是2mL，这是因为要遵循__________原则。A组的现象是__________，B组的现象是_____________。本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入__________℃的温水中，这是因为______________________。

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某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题：

（1）实验装置为什么要放入37°C 温水中处理？                              。
（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是        号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明              的作用。观察到1号试管的现象是                   。
（3）馒头消化和吸收的主要场所是          。营养物质进入血液后，随血液循环进入组织细胞，通过        作用分解，释放能量供人体进行各项生命活动。
（4）某人血糖浓度偏高，尿液中出现葡萄糖，这可能与          分泌不足有关。

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淀粉、蛋白质和脂肪消化步骤以及有关消化液种类可总结为：

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