某学校生物兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:请回答下列问题:(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_________,
题型:山东省期中题难度:来源:
某学校生物兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验: |
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请回答下列问题: (1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_________,作为1号试管的_________实验。 (2)1号管不变蓝的原因是唾液中含有_________酶,它能促进淀粉的分解。 (3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中的_________有助于食物的消化。 (4)两支试管放入在37℃左右的温水中的目的是模拟_________________________。 |
答案
(1)2ml清水 对照 (2)唾液淀粉 (3)舌的搅拌和牙齿的咀嚼 (4)人体内温度环境 |
举一反三
医生从患者一个消化器官内抽取内容物进行检查,成分有淀粉、脂肪、蛋白质及其初步消化物质、麦芽糖,这个器官可能是 |
[ ] |
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 |
人体不能同时进行的生理活动是 |
[ ] |
A.肺循环和体循环 B.消化和吸收 C.生长和发育 D.吞咽和呼吸 |
在消化道中,胆汁和胰液进入的部位是 |
[ ] |
A.小肠 B.大肠上部 C.十二指肠 D.胃部 |
根据消化系统模式图回答问题 |
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(1)能产生不含消化酶的消化液的器官是[ ]________。 (2)消化道中只有消化而基本无吸收功能的是[ ]________;只有吸收而无消化功能的是[ ]________ ;既有消化又有吸收功能的是[ ]________和[ ]________。 (3)请依次写出食物进出消化道各结构的名称(只写序号):___________。 (4)位于消化道内的腺体有胃腺和________。 |
下列哪个部位疼痛可能是阑尾炎 |
[ ] |
A.胸膛左下部 B.腹腔右下部 C.腹腔左下部 D.胸腔右下部 |
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