根据图完成下列问题:([]填图中序号)(1)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的[4]______导致的.(2)植物的光合作用在[1]的细胞的____
题型:不详难度:来源:
根据图完成下列问题:([]填图中序号) (1)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为损伤了幼苗的[4]______导致的. (2)植物的光合作用在[1]的细胞的______中进行. (3)种子结构中胚芽发育成______,______(填图中序号)为种子萌发提供营养物质. (4)绿色开花植物与人体比较,植物没有的结构层次是______. |
答案
由图可知:1是叶,2是茎,3是子叶,4是幼根 (1)“揠苗助长”会使幼苗死亡,这是因为幼根上的根毛极易损伤,幼苗的幼根、根毛能够吸收水分和无机盐,所以损伤了幼根及根毛影响了植物对水分和无机盐的吸收功能. (2)植物的叶内含有丰富的叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所,所以叶是植物进行光合作用的主要场所. (3)在种子的结构中,胚芽最终发育成茎和叶;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;子叶为种子的萌发提供充足的营养物质. (4)绿色开花植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.动物体的结构层次与植物体的结构层次相比,多了系统这一层次. 故答案为:(1)幼根 (2)叶绿体 (3)1,2;3 (4)系统 |
举一反三
下列关于人体构成层次的描述中,正确的是( )A.细胞→器官→组织→系统→人体 | B.细胞→组织→器官→系统→人体 | C.细胞→组织→系统→器官→人体 | D.细胞→组织→器官→系统→人体 |
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动画片“猫和老鼠”深受儿童喜爱,下列能正确表示猫和老鼠的基本结构层次的是( )A.细胞→组织→器官→系统→个体 | B.组织→细胞→器官→系统→个体 | C.细胞→组织→系统→器官→个体 | D.细胞→组织→器官→个体 |
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大熊猫是中国的国宝,它的结构层次是( )A.细胞→组织→器官→大熊猫 | B.细胞→器官→组织→大熊猫 | C.组织→细胞→器官→大熊猫 | D.细胞→组织→器官→系统→大熊猫 |
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人体的八大系统是由运动系统、消化系统、______系统、循环系统、泌尿系统、______系统、内分泌系统和______系统组成.人体分别是在这些系统的调节下,使各种生命活动能够有序地进行,也使人能够适应环境,在复杂多变的生物圈中生存并得到发展. |
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.51342 | B.12345 | C.42135 | D.21435 |
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