(4分)为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:(1)演练时
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(4分)为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2011年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题: (1)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有_________________ _ 的作用。 (2)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的_____。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中__________________的凝血作用。 (3)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为______________________________ |
答案
温暖,湿润,清洁 毛细血管 血小板 统一整体 |
解析
人体的呼吸系统包括呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺。呼吸道是气体进出肺的通道,能使到达肺部的气体潮湿、温暖、清洁,肺是呼吸系统的主要器官,是气***换的场所。皮肤的真皮中有毛细血管,出血,说明伤及到了真皮,血小板具有止血凝血的功能;人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。 |
举一反三
空气进入肺的正确顺序是( ) ① 鼻腔 ②支气管 ③ 喉 ④肺泡 ⑤气管A.①→②→③→④→⑤ | B.①→③→②→⑤→④ | C.①→③→⑤→②→④ | D.①→⑤→③→②→④ |
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呼吸道各部分结构及其活动各有什么生理作用?(将相应的字母填在横线上) ①鼻毛 ②呼吸道的骨、软骨 ③鼻粘膜分泌粘液 ④鼻粘膜中分布丰富着的毛细血管 ⑤气管纤毛摆动,把外来的尘粒、细菌和粘液一起送到咽部 A.保证气体顺畅通过呼吸道 | B.使到达肺部的气体清洁 | C.使到达肺部的气体湿润 | D.使到达肺部的气体温暖 |
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人的呼吸系统按顺序是由哪些器官组成的?( )A.鼻、喉、咽、气管、支气管和肺 | B.鼻、咽、喉、支气管、气管和肺 | C.鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 | D.口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺 |
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空气进入人体呼吸系统的正确顺序是( ) ①鼻腔 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管 ⑥肺A.①②③④⑤⑥ | B.①④③⑤②⑥ | C.①③②⑤④⑥ | D.①⑤③②④⑥ |
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