下列现象中不属于信息交流的是 ( )A.母鸡“咯咯”的召唤小鸡B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊
题型:不详难度:来源:
下列现象中不属于信息交流的是 ( )A.母鸡“咯咯”的召唤小鸡 | B.蜜蜂的各种舞蹈 | C.蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声 | D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾 |
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答案
C |
解析
试题分析:通讯过程中个体向其他个体发出信号,为其他个体的感觉器官所接受。信号不仅传递情报(信息),还有让对方改变行为的意义。信号可有多种形式,如声音、视觉形象、化学物质、躯体接触等等,分别作用于接受者的听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉等各类感觉器官。选项A.B.D都是指动物之间的通讯。 蜜蜂、苍蝇、蚊子、这类昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,就会产生嗡嗡的声音。所以蚊子飞去时发出的“嗡嗡”声不属于信息交流。 |
举一反三
当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于 行为. (2)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得. (3)先天性行为是由动物体内的 决定的,而学习行为是在 的基础上建立的. |
据报道,在英国,一只刚失去幼仔的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗仔,“母子”情深如一家。下列动物行为中与此相同的是A.铃声响,狗分泌唾液 | B.鹦鹉给客人说“再见” | C.猴子推车 | D.母鸡育雏 |
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“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里分别描述了蝴蝶、蜻蜓的A.觅食行为、繁殖行为 | B.繁殖行为、防御行为 | C.觅食行为、觅食行为 | D.争斗行为、繁殖行为 |
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脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等,这有利于( )A.逃避敌害 | B.寻找配偶 | C.获得食物 | D.适应复杂生活环境 |
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下列四种动物行为中,属于学习行为的是 ( )A.野鸭的迁徙 | B.蜘蛛结网 | C.蜜蜂采蜜 | D.大山雀偷饮牛奶 |
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