一位养鸭老人,手中提着鸭食,身后跟着一群竖一字排列的鸭子,请分析,这些鸭子有哪几种行为。  (      ) ① 觅食行为 ② 学习行动  ③ 社会行为   ④

一位养鸭老人,手中提着鸭食,身后跟着一群竖一字排列的鸭子,请分析,这些鸭子有哪几种行为。  (      ) ① 觅食行为 ② 学习行动  ③ 社会行为   ④

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一位养鸭老人,手中提着鸭食,身后跟着一群竖一字排列的鸭子,请分析,这些鸭子有哪几种行为。  (      )
① 觅食行为 ② 学习行动  ③ 社会行为   ④ 迁徙行为
A.①B.①②C.①②③D.①②③④

答案
C
解析

试题分析:我们所学过的动物的行为有:
养鸭老人,手中提着鸭食,身后跟着鸭子,鸭子看到食物从而跟着说明鸭子具有觅食行为;一群竖一字排列的鸭子,说明鸭子具有等级性,因此有社会行为;鸭子跟着老人,说明这不是第一次,鸭子已经学会了怎样更快地觅食,说明鸭子具有觅食行为。从题目信息中我们从而做出正确的判断。
举一反三
当鹿发现有敌情时,为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来,肛门后面白色部分显露出来,告知同伴,这种行为是
A.防御行为   B.社会行为  C.攻击行为  D.繁殖行为

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下图表示动物的先天性行为的是

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春天百花争艳,引来蜜蜂在花丛间忙碌地采蜜。请思考并回答下列有关蜜蜂行为问题。
⑴蜜蜂的运动方式是      
⑵蜜蜂采蜜,从功能上来说,是     行为;从行为获得途径来说,它属于     行为。
⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明蜜蜂具有        行为。
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先天性行为是由动物体内的           决定的,而学习行为是在      
基础上建立的.
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下列与动物学习行为的形成无关的是
A.遗传因素B.环境因素C.生活经验D.营养状况

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