乌贼逃生时放墨汁形成“烟幕弹“,这种行为是(  )A.取食行为B.防御行为C.后天性学习行为D.释放激素向同伴发出信息的通讯行为

乌贼逃生时放墨汁形成“烟幕弹“,这种行为是(  )A.取食行为B.防御行为C.后天性学习行为D.释放激素向同伴发出信息的通讯行为

题型:不详难度:来源:
乌贼逃生时放墨汁形成“烟幕弹“,这种行为是(  )
A.取食行为
B.防御行为
C.后天性学习行为
D.释放激素向同伴发出信息的通讯行为
答案
取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为. 动物园里羊拉车,属于后天性学习行为.
动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.
乌贼在遇到敌害的时候会释放墨汁,是为了掩护自己,防御敌害,有利于逃生,因此属于防御行为.
故选B.
举一反三
下列有关动物行为的叙述,不正确的是(  )
A.雄鸡报晓
B.血液在狮子的循环系统内流动
C.狼捕鹿,鹿奔跑
D.家燕筑巢
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缝叶莺能够缝叶筑巢,它的这种行为是后天学习的结果.______.
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同种的不同动物个体之间的攻击行为的一个重要特点是(  )
A.双方打得头破血流
B.败者重伤
C.双方身体很少受致命伤害
D.弱肉强食
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(1)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死              A.繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟            B.防御行为
③天鹅的按时迁徙              C.社群行为
④饿狗之间为食物而争斗          D.攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作            E.节律行为
(2)将下列生物与其生殖方式用线连接起来.
①细菌                          A.孢子生殖
②青霉                          B.分裂生殖
③酵母菌                        C.营养生殖
④月季                          D.出芽生殖
⑤马铃薯.
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使动物能够产生大量的后代,并可以大大提高动物幼体成活率的动物行为是(  )
A.攻击行为B.防御行为C.储食行为D.繁殖行为
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