参观北京锦绣大地的同学对几株结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”喷喷称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术

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参观北京锦绣大地的同学对几株结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”喷喷称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是 [ ]
A．组织培养
B．基因工程
C．嫁接
D．无土栽培

答案

举一反三

根据图1和图2，请回答下列问题。

图1                                                                      图2
(1)图1中①的名称是________，②的名称是________。
(2)嫁接包括两种方式，图1所指的方式是________，图2所指的方式是____。
(3)两种嫁接方式的不同在于接穗的不同，图1是用________做接穗，图2是用________做接穗。
(4)无论是图1还是图2，两者嫁接成活的关键都是____。
(5)嫁接属于________生殖，最常用于果树园艺栽培，如____。

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植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的繁殖方式是            [     ]
A．扦插
B．用种子繁殖
C．嫁接
D．组织培养

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下图是人工繁殖某种榕树的过程示意图。根据此图，在从枝条插入培养土中到植株成长的过程中，下列相关叙述何者正确？

[     ]
A．需有花粉管的形成
B．没有营养器官的产生
C．无需根即可正常生长
D．不需生殖细胞的发生

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2011年4月第九届中国垦利桃花节如期而至，万亩桃花竞相吐艳，美不胜收，红的似火，粉的如霞，白的像雪。下图为桃花的传粉示意图，请据图分析回答：

（1）花美丽的颜色往往是花冠的颜色，决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的              中。
（2）从花蕊着生情况看，桃花属于____     。
（3）该图表示的是桃花的传粉过程，花谢以后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____      。
（4）“黄河口蜜桃”营养丰富、味美可口，其鲜嫩的果肉主要是由        _________       发育来的。
（5）“早生蜜桃”的果实个大、味甜，要保持这一优良性状，在生产实践中常采用的繁殖方法是         __________   。
（6）桃花是异花传粉，某同学想知道“桃花自花传粉是否也能完成受精作用，形成果实和种子呢？”，请你帮他设计一个实验方案。

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在实践中，为了繁育优良品种，人们通常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。

(1)上图所示的繁殖方法叫做          ，为提高接穗成活率，使用该方法时，应当使接穗与砧木的          紧密结合。
(2)孙悟同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料，发现这样一句话后，能促进其生出新根”。这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行了探究：第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干，随机均分为两组，编号A、B。第二步：将A组茎段一端用适宜浓度的某物质溶液处理，B组茎段同端用等量蒸馏水处理，然后放在相同且适宜的条件下培养。第三步：一段时间后观察并记录A、B两组生出新根的数量。
结果预测与分析：
①若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明                   。
②若A组茎段生出新根的数量与B组基本相同，说明                 。
③若            ，说明该浓度的某物质溶液对植物茎段生根有抑制作用。

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