下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是 。(2)动物的分类除了要比较外
题型:山东省会考题难度:来源:
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答: |
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(1)在生物分类上,上述五种动物所属最大共同单位是 。 (2)动物的分类除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是 。(填字母) (3)B属于鱼类,是因为B具有两个适于水中生活的结构 和 。 (4)动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程,写出其发育方面的共同特点: 。 (5)A的身体内有发达的 ,起到辅助呼吸的作用。 (6)E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看,如果E灭绝,就意味着该物种所拥有的全部 从地球上消失。 |
答案
(1)界 (2)ABCD和E (3)鳃;鳍(顺序可颠倒) (4)变态发育 (5)气囊 (6)基因(库) |
举一反三
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下列关于两栖动物的表述,不正确的是 |
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A.只能生活在水中 B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸 C.是脊椎动物由水生向陆生的过渡类型 D.皮肤裸露,有辅助呼吸的功能 |
下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 |
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A.雌雄同体,体内受精,体内发育 B.雌雄同体,体外受精,体外发育 C.雌雄异体,体内受精,水中发育 D.雌雄异体,体外受精,水中发育 |
青蛙的个体发育过程是 |
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A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C.受精卵→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题: |
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(1)蛙的发育经历了[①] ,[②] ,[③]幼蛙和[④] 四个时期。 (2)这种发育方式叫做 。 (3)②时期的青蛙幼体用 呼吸,生活在水中。 (4)④时期的青蛙用 呼吸, 辅助呼吸。 |
学习青蛙生活史,请完成如下观察与记录: |
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青蛙生长发育过程特点或变化:卵的外面有透明的膜,卵朝上的部分黑褐色,朝下的部分浅色。刚孵化出来最初用________进行呼吸,有尾,无_______,身体体形象______类动物;先长出后肢,再长前肢,尾逐渐消失。该发育过程叫____________。其形态像鱼,说明青蛙与鱼类具有一定的________________关系。成体用__________呼吸,皮肤能____________________________。 |
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