如图,为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题:(1)在这项研究中,被转移的基因是______.(2)转基
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如图,为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图,图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠,请回答有关问题: (1)在这项研究中,被转移的基因是______. (2)转基因超级鼠的获得,说明______是由基因控制的. (3)性状能否直接传给后代?______. (4)在用显微注射器注射被转移的基因时,受精卵的两个细胞核是否发生了融合?______. (5)转基因超级鼠这个变异能否在后代中出现?______. |
答案
(1)图示中显示,在这项研究中,被转移的基因是大鼠生长激素基因. (2)注入大鼠生长激素基因后,生出的幼鼠可发育成转基因超级鼠,该实验说明,生物的性状是由基因控制的. (3)性状是不能直接传递给下一代的,亲代传给下一代的是控制性状的基因而不是性状本身. (4)图示中显示,在用显微注射器注射被转移的基因时,受精卵的两个细胞核还没有融合. (5)由遗传物质决定的变异是可遗传的变异,转基因超级鼠是由遗传物质的改变引起的,因此能够在后代中出现. 故答案为:(1)大鼠生长激素基因 (2)性状 (3)不能 (4)没有融合 (5)能 |
举一反三
下图示转基因鼠的研制过程.通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍. (1)以上研究过程利用的技术叫______.图中A所示的实验仪器名称是______. (2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是______.最终受精卵在小鼠的______内发育成新个体. (3)该研究成果说明,小鼠的大小这一性状是由______控制的. |
下列关于基因和性状相互关系的叙述中,不正确的是 ( )A.染色体是生物体内DNA的主要载体,基因是DNA的片段 | B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代 | C.生物体所有的性状都是由一对基因控制的 | D.用生物技术可以将基因从一种生物转入到另一种生物 |
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