下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答下列问题:(1)上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是     ,控制这个性状的基因是     。

下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答下列问题:(1)上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是     ,控制这个性状的基因是     。

题型:不详难度:来源:
下图是显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答下列问题:

(1)上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是     ,控制这个性状的基因是     。注射这个基因使用     工具。
(2)注射过     的受精卵注入到     ,发育成转基因超级鼠;而未受注射的受精卵发育成     的鼠。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状是由     控制的。
(4)由此可知,在生物传种接代的过程中,传给后代的是     
答案
(1)鼠的大小  大鼠生长激素基因  显微注射器
(2)大鼠生长激素基因  输卵管  普通
(3)基因
(4)基因
解析

试题分析:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,通过超级鼠产生的过程可知,控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因,如图,注射这个基因使用了显微注射器。
(2)注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是有生长激素基因控制的。
(3)转基因超级鼠的获得,说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状。
(4)转基因超级鼠的获得,说明在生物传种接代的过程中,传给后代的是基因,而不是性状。
举一反三
上图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答:
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为                     。
(2)图中A过程和B过程的操作方法在生物学上分别被称
为:                       
(3)根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现应该是       
(4)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是:
_________________________________________。
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下列哪种现象属于生物的变异? (   )
A.熊猫和家猫的尾巴在形态上有差异
B.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构差别很大
C.变色龙在绿草地上呈绿色,在树干上呈灰色
D.同一麦穗上结的种子所长出的植株中,有的抗锈病,有的不抗锈病

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下列现象属于可遗传变异的是(   )
A.黑发染成金黄色
B.皮肤较白的人由于常在野外作业皮肤变得黝黑
C.人类的白化病
D.暗处培养的韭菜呈黄色

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下列各项中,属于不利变异的是(   )
A.人类的色盲病B.矮秆抗倒伏水稻
C.昆虫的保护色D.棉铃虫产生抗药性

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下列关于变异的叙述,正确的是(   )
A.某人用眼不当导致近视,这不属于变异
B.不产生新物种就不是变异
C.变异为自然选择提供原材料
D.所有的变异都能遗传给后代

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