“好种出好苗”,用生物学知识分析,“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的A.胚乳B.种皮C.胚D.子叶
题型:不详难度:来源:
“好种出好苗”,用生物学知识分析,“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的、有活力的 |
答案
C |
解析
试题分析:种子萌发的条件有环境条件和自身条件,环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质,这里所说的“好种”指的是种子具有完整的、有活力的胚,故选C。 |
举一反三
生活中我们吃的馒头和炒菜用的花生油,它们分别来自A.小麦的胚乳、花生的子叶 | B.小麦的子叶、花生的子叶 | C.小麦的胚乳、花生的胚芽 | D.小麦的子叶、花生的胚芽 |
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向粮仓充加二氧化碳可以延长粮食贮藏期的原因是A.抑制了粮食的蒸腾作用 | B.抑制了粮食的呼吸作用 | C.抑制了粮食的光合作用 | D.使细菌等微生物不能生存 |
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被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡,对此请分析回答:(10分)。 (1)在春天,花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的_____________,大豆播种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的______________。 (2)农谚“鸟靠树,鱼靠河,庄稼望好靠肥多”,庄稼长得好需要肥料里的______________,这类营养物质有多种,如果植株长得矮小瘦弱,叶片发黄,说明植物缺乏______________。 (3)下图表示被子植物的受精过程,[3]______________里的[4]______________与来自1的一个[5]______________结合,形成受精卵。受精作用完成后,[2]______________发育为果皮,3发育为______________,受精卵发育为______________。
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为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。
培养皿编号
| 甲
| 乙
| 丙
| 丁
| 场所
| 阳光下
| 阳光下
| 黑暗中
| 阳光下
| 温度(℃)
| 20
| 20
| 20
| 5
| 纸巾干湿状态
| 潮湿
| 干燥
| 潮湿
| 潮湿
| 发芽率
| 90%
| 0
| 90%
| 0
| 请据表回答: (1)上表的实验设计共包含了 组对照实验。 (2)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是 。 (3)通过上述实验,应得出的结论是 会影响种子的萌发。 (4)幼苗是由种子的 发育而来,若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是 组。 |
下列植物类群中,最适应陆地生活环境的是 |
[ ] |
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 |
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