科学探究:李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:(1)本实验中,对照组是________瓶。(2)①③④瓶中
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科学探究:李强小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:
(1)本实验中,对照组是________瓶。 (2)①③④瓶中种子未萌发原因分别是:①________;③________; ④________。因此而得出的实验结论是________。 |
答案
(1)2号瓶(1分) (2)缺水温度过低缺空气(各1分) 种子萌发需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气(1分) |
解析
试题分析:在实验中只有②号瓶中的种子满足了种子萌发的外界条件:充足的空气、适量的水、适宜的温度,所以只有②号瓶中的种子可能萌发,由于探究实验变量的惟一性,该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与③对照组有唯一变量--温度,主要探究的是温度对种子萌发的影响,②与①对照组有唯一变量--水分,主要探究的是水分对种子萌发的影响,②与④对照组有唯一变量—空气,主要探究的是空气对种子萌发的影响,由此可得出种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气。 点评:本题考查种子萌发的条件,种子萌发的条件包括外部条件和内部条件胚完整、活的、不在休眠期是种子萌发的内部条件,适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的外界条件,掌握探究实验变量的惟一性。 |
举一反三
玉米种子和花生种子的营养物质分别储藏在( ) ①胚 ②胚乳 ③子叶 ④种皮 |
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”,在设计对照实验时,甲、乙两个实验除一个条件不同外,其它条件都应相同,不同的条件是( )A.甲用20粒种子,乙用10粒种子 | B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子 | C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 | D.甲用小麦种子,乙用玉米种子 |
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国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限(一般是4~5年)后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久( )A.种子的胚死亡而影响种子的萌发 | B.呼吸作用消耗了大是的有机物而造成营养成分缺乏 | C.种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用 | D.种子发霉易引起中毒 |
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我们吃的“豆芽”中的白嫩细长的部分,主要是种子的哪一部分发育而成的( ) |
下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题。(6分)
(1)绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在[ ] 中形成的。 (2)受精卵发育成胚。图二中,胚的组成包括 (填图中序号)。与玉米种子的胚、相比,图二所示结构的胚中[ ] 是两片,而玉米种子只有一片。 (3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的[ ] 。 (4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[ ] ,也可以发育成图四中的B. (5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[ ] 发育来的。 |
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