下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其它外界条件均适宜)A3少量水,20℃B3
题型:不详难度:来源:
下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。
瓶子编号
| 种子的数量 (个)
| 种子所处的环境 (其它外界条件均适宜)
| A
| 3
| 少量水,20℃
| B
| 3
| 无水,20℃
| C
| 3
| 少量水,—10℃
| D
| 3
| 将种子淹没的水,20℃
| (1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是 。 (2)A号瓶预期的实验结果是 ,D号瓶预期的实验结果是 。据此可以得出的结论是 。 (3)指出本实验设计中的一处不足。 。 (4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从 方面寻找原因。 (5)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中? |
答案
(1)水是种子萌发需要的条件吗?(种子的萌发是否需要水?) (2)A种子萌发D种子不萌发、种子的萌发需要空气(空气是种子萌发的条件) (3)每组种子的数量太少;每组种子的数量应足够多(比如都是10粒) (4)种子自身(种子萌发的内部条件) (5)A |
解析
A与B不同的是水,所以探究的是水对种子萌发的影响,种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气,所以A种子能够萌发,D因为淹在水中缺少空气,所以不能萌发,由A与D进行对照,得出种子萌发需要空气,取用的种子数量不能太少,否则实验结果存在很大的偶然性,实验误差大,如果外界环境条件都满足了,种子不能萌发,那可能是没有满足种子萌发的自身条件。 |
举一反三
下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是
| 1号瓶
| 2号瓶
| 3号瓶
| 4号瓶
| 处理方式
| 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
| 不洒水,拧紧瓶盖
| 倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖
| 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖
| 放置环境
| 25℃、有光
| 25℃、有光
| 25℃、有光
| 4℃、有光
| 实验结果
| 种子萌发
| 种子不萌发
| 种子不萌发
| 种子不萌发
| A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同 B.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同 C.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同 D.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同 |
在解剖观察花生种子的结构时可以看到,子叶是连接在什么上的?( ) |
油菜种子是榨取菜籽油的原料。菜籽油主要来自油菜种子的 |
滨滨爱吃豆芽。“毒豆芽”事件发生后,他决定自己用黄豆发豆芽。以下是滨滨尝试发豆芽的探究,请分析回答:(8分)
(1)、黄豆芽选材的探究。 实验方法和过程略,实验结果如下: ①虫噬空缺种子多数不萌发;②陈年霉变种子多数不萌发;③当年饱满种子萌发良好。 比较①和③、②和③,可以说明种子的萌发的自身条件是具有 、 的胚。 (2)发豆芽的技术的探究。 实验前将选好的黄豆浸泡一天,取出分成三等份,处理如下并观察: ①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发萌发时进行旺盛 作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供 。 实验表明,发豆芽的技术要求是:水不能浸没种子,且高温时需淋水降温。这是因为种子的②萌发所需的外界条件是适量的、适宜的和充足的。 (3)、夏天,豆芽易变“老”、腐烂。你想到的保鲜的的方法是 。 |
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