把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里,2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明A.植物只有在潮湿环境下才能进
题型:不详难度:来源:
把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里,2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明A.植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用 | B.正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体 | C.正在萌发的种子能分解有机物,释放能量 | D.植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧 |
|
答案
B |
解析
分析:发育成熟的种子,在适宜的环境条件下开始萌发,种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动,只有种子不断地进行呼吸,得到能量,才能保证生命活动的正常进行,储存在种子内的有机物开始分解,释放能量,并产生二氧化碳等废物,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性. 解答:解:萌发的种子,呼吸作用旺盛,呼吸时消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性.2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了,表明萌发的种子进行呼吸作用能够释放出较多的二氧化碳气体,导致广口瓶里澄清的石灰水变得浑浊. 故选B. |
举一反三
废电池的危害已经被多数人所认识,现在人们已经选择使用环保(无汞)电池。但某实验小组对环保(无汞)电池提出质疑。下面是该活动小组展开探究活动的部分内容,请你帮助他们完善探究活动。 (一)实验器材:黄豆种子若干、5号南孚(无汞)电池、托盘、卫生纸、纱布、清水等。 (二)探究过程 (1)提出问题:环保电池是否对生物产生危害? (2)作出假设: (3)制定并实施计划: ①将一节5号无汞电池浸泡在1000毫升的清水3天备用。 ②取出两个相同的长盘,底部铺垫卫生纸,再在上面覆盖一层纱布,并贴上A、B标号。 ③挑选大小、形状、质地都相同的黄豆种子200粒,随机分成两份,分别放置在A、B两个托盘中。 ④向A托盘每天定时喷洒____,向B托盘中每天定时喷洒清水,进行对照实验。 ⑤观察记录,结果如下表:
实验装置
| 黄豆种子数
| 处理方式
| 温度条件
| 发芽数
| 发芽率
| A
| 100
| 清水
| 室温
| 98
| 98%
| B
| 100
| 环保电池浸出液
| 室温
| 81
| 81%
| (4)分析上表数据可得出实验结论:__________________ (三)请你指出该实验小组实验设计存在的不足:____。你有什么好的建议? __________________,说出现阶段你在处理环保电池方面的建议:______________ |
种子萌发的外界条件是:种子萌发时要求适量的 、适宜的 和 的空气。 |
下表是某实验中学的同学做的“废电池浸出液对小麦种子萌发的影响实验”的结果
时间
| 第一天
| 第二天
| 第三天
| 第四天
| 第五天
| 第六天
| 第七天
| 清水中发芽率
| 0
| 8%
| 68%
| 82%
| 91%
| 93%
| 95%
| 废电池浸出液的发芽率
| 0
| 2%
| 7%
| 8%
| 8%
| 10%
| 10%
| (1)请用曲线的形式表示中小麦种子在不同环境的发芽率。(3分) (2)针对上述结果,你能得出什么结论?(5分) (3)请你分析出现上述结果的原因及后果。(5分) |
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