下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是[ ]A.种皮受损伤的种子 B.胚受损伤的种子 C.果皮受损伤的种子D.胚乳受损伤的种子
题型:专项题难度:来源:
下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是 |
[ ] |
A.种皮受损伤的种子 B.胚受损伤的种子 C.果皮受损伤的种子 D.胚乳受损伤的种子 |
答案
B |
举一反三
为了探究某种植物种子萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是 |
实验数据表一:(其他条件相同)
温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 萌发率/% | 9 | 21 | 63 | 85 | 78 | 44 | 32 | 下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么? | 培养皿 | 实验材料 | 处理 | 温度 | ① | 干燥的种子+浸清水的棉花 | 将培养皿放在培养箱 | 室温 | ② | 干燥的种子+干燥的棉花 | 将培养皿放在培养箱 | 室温 | 某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。 (一)实验过程: (1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。 (2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 (3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。 (4)将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。 | | (二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。 请回答问题: (1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要 ”,该对照实验的变量是_______,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是__________________。 (2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有_______,该对照实验可以得出的结论是________________。 (3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。 ①________;②________;③________。 | 大气污染可对生物造成直接危害,SO2 是大气污染的主要气体之一,而偏亚硫酸钠( 化学式Na2S2O5) 溶液在一定条件下可以产生SO2气体。某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等,来探究大气污染对种子萌发的影响。 (1) 根据上述材料,你提出的探究问题是___________________________? (2) 如果已知种子在0.01 g 偏亚硫酸钠用量时能萌发,而你的实验结果正好相反,请推测实验失败的原因, 可能是______________________________。 (3) 当小麦种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是______________________。 | 为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验: 实验材料:某品种小麦种子800粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。 实验过程: ①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。 ②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在8只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。 ③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表: | 组别 | A | B | C | D | E | F | 温度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 发芽率(%) | 48 | 74 | 82 | 94 | 86 | 75 |
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