把一条死亡的小鱼埋在大树根旁,一段时间后,小鱼不见了,其原因是( )A.被树根吸收了B.被土壤吸收了C.被雨水溶解了D.被腐生细菌分解了
题型:不详难度:来源:
把一条死亡的小鱼埋在大树根旁,一段时间后,小鱼不见了,其原因是( )A.被树根吸收了 | B.被土壤吸收了 | C.被雨水溶解了 | D.被腐生细菌分解了 |
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答案
D |
解析
试题分析:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环.如题中叙述的把一条死小鱼的遗体深埋在大树旁一段时间后,遗体不见了,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了. |
举一反三
下列有关细菌的描述,正确的是( )A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数对人类有益 | B.细菌对人类都是有益的 | C.大多数细菌对人类是无害的,少数使人类患病 | D.细菌对人类都是有害的 |
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夏季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某实验小组对此进行了探究,其实验过程如下:请回答下列问题:
组别
| A
| B
| C
| 实验处理
| 将烤***桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
| 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
| 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
| 实验结果(一周后)
| 不发霉
| 发霉
| ?
| (1)A与B两组实验构成对照实验,其中的实验组是___________;他们探究的问题是:___________对霉菌生活的影响。 (2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),则B与C也构成对照实验,该实验得到的实验结果是___________;实验结论是霉菌的生活需要___________。 (3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?______________________。 |
细菌和真菌被称为生态系统中的分解者,下列有关叙述错误的是A.经高温灭菌处理并密封的环境以及真空中一般不可能有细菌和真菌 | B.细菌和真菌的生活具备的基本条件是水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间 | C.细菌和病毒一样,都不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内 | D.制作泡菜的泡菜坛除加盖外,还要用一圈水来密封,目的是防止外界空气进入坛内 |
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细菌和真菌对自然界的重要意义是( )A.促进物质循环 | B.促进有机物合成 | C.分解动植物的遗体 | D.释放二氧化碳和能量 |
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下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系?( )A.犀牛和犀牛鸟 | B.枯草杆菌和梨 | C.根瘤菌和豆科植物 | D.人和链球菌 |
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