有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（ ）A．腐生B．自养C．寄生D．以上三种都是
题型：不详难度：来源：
| 有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（ ） |
答案
| A |
解析
试题分析：不能直接利用无机物制造有机物，通过外界环境中的现成的有机物为食物的营养方式为异养．通过分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的为营腐生生活；从活的动植物体内吸取有机物的，为营寄生生活。故选：A． |
举一反三
| “落红不是无情物，化作春泥更护花”。从生物学角度分析，在落花化作春泥的过程中，起决定作用的是阳光。 （ ） |
| 下列细菌中，能使豆科植物生长良好（把空气中的氮气转化为氮素营养）的是（ ） |
把一条死亡的小鱼埋在大树根旁，一段时间后，小鱼不见了，其原因是（ ）| A．被树根吸收了 | B．被土壤吸收了 | | C．被雨水溶解了 | D．被腐生细菌分解了 |
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下列有关细菌的描述，正确的是（ ）| A．绝大多数细菌对人类是有害的，少数对人类有益 | | B．细菌对人类都是有益的 | | C．大多数细菌对人类是无害的，少数使人类患病 | | D．细菌对人类都是有害的 |
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夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：请回答下列问题：
组别
| A
| B
| C
| 实验处理
| 将烤***桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
| 将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
| 将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
| 实验结果（一周后）
| 不发霉
| 发霉
| ？
|
（1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是___________；他们探究的问题是：___________对霉菌生活的影响。
（2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该实验得到的实验结果是___________；实验结论是霉菌的生活需要___________。
（3）上述探究实验对我们保存食品有什么启示？______________________。 |
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