蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型微生物属于(  )A.生产者B.消费者C.分解者D

蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型微生物属于(  )A.生产者B.消费者C.分解者D

题型:不详难度:来源:
蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要。如这些自养型微生物属于(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者

答案
A
解析

试题分析:生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量,所以其营养方式必须是自养,只要能利用无机物合成有机物的,其营养方式就是自养,它就是生态系统中的生产者,所以蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要,其营养方式为自养,故是生产者,消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物,不包括腐生动物,还包括寄生的植物如菟丝子,分解者包括细菌和真菌,严格的说是腐生细菌和真菌,还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫等。
点评:此题是一道基础知识题,难度一般,考查的是生态系统的组成及各部分的作用,解答此题的关键是掌握基础知识。
举一反三
梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别
A
B
处理方法
将新鲜的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境下。
将新鲜的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱的冷藏室里
实验结果
(一周后观察)
发霉
不发霉
(1)该实验的变量是        ;分析实验结果,小平可得出结论:                 
                   
(2)根据小平的实验结论,可知防止食品发霉的方法之一:         
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高温灭菌后的食品,置于下列哪种环境中最容易发生腐败
A.真空环境中B.冰箱冷藏室
C.高温潮湿环境D.干燥环境

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细菌和真菌是生态系统中的
A.生产者B.分解者C.消费者D.转化者

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右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是    瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的         进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(  )
A.瓶子的大小  B.细菌的有无  C.肉汤的多少
(3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的        法。如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
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细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是(   )
A.分解无机物B.导致动植物和人患病
C.生产有机物D.促进物质循环

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