为探究细菌对植物遗体的影响,活动小组的同学提出了三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。方案一:将甲组

为探究细菌对植物遗体的影响,活动小组的同学提出了三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。方案一:将甲组

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为探究细菌对植物遗体的影响,活动小组的同学提出了三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案三:甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请回答问题,再评价实验方案: (1)甲乙两组为什么要用同样的树叶?___________________________________。
(2)为什么要使树叶保持潮湿?_________________________________________。
(3)请评价以上哪个实验方案更能说明问题,并说出理由______________________________。
答案
(1)避免因树叶不同干扰实验结果
(2)细菌的生存需要水分,这样有利于细菌的生长和繁殖
(3)方案三更有说服力    因为方案三中,甲乙两组装置除了探究的变量(有无细菌)不同外,其他条件都完全相同,更有说服力
举一反三
用细菌或真菌填空:水果变质后,水果上长的“毛毛”是___________;
用酒曲酿酒,酒曲里的菌种属于_____________;
能产生乳酸的微小生物是______________;
导致人患结核的病原体是______________;
能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于______。
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在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是因为[     ]
A.大豆根部的根瘤菌有固氮功能
B.大豆的呼吸不消耗有机物
C.大豆能进行光合作用
D.大豆的生长发育消耗的能量比较少
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下列生物中,属于生态系统中分解者的是[     ]
A.腐生的细菌和真菌
B.寄生的细菌和真菌
C.所有的细菌
D.所有的真菌
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阅读材料,回答问题。
1977年,科学家在深海火山口周围发现热泉。热泉喷出的海水超过300℃,并且富含硫化氢和硫酸盐。令人惊讶的是,在这么热的海水中,竟发现了大量的硫细菌。这些细菌能利用硫化物制造有机物,在热泉口周围还发现多种无脊椎动物,如大海蛤、蟹、水母等。近20年来,人们不断在深海发现这样的热泉生态系统。(1)在水温达到300℃的热泉口周围发现大量硫细菌,说明硫细菌对环境的____________,这也说明了细菌的分布______________。
(2)硫细菌能利用硫化物制造有机物,在热泉生态系统中它属于_____________,而在陆地生态系统中,大部分细菌和真菌需要从动植物的遗体中获得有机物,它们在生态系统中属于_____________,还有一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体的体内或体表,并从这些活体中获得生活所必需的营养物质,它们在生态系统中属于_________________。
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今年6月初,德国爆发了急性肠道疾病疫情,该病是由于感染了一种新型的肠出血性大肠杆菌引起的。下面关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述,不正确的是 [     ]
A.多数种类能够分解动植物的遗体
B.都会危害动植物和人的健康
C.对自然界的物质循环起重要作用
D.有些种类能与动植物共生
题型:广西自治区中考真题难度:| 查看答案
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