当我们走出教室,来到田野,会看到花丛中飞舞的蜜蜂,俏皮的麻雀,成群的绵羊.翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙.你能运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?(请把答案填
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当我们走出教室,来到田野,会看到花丛中飞舞的蜜蜂,俏皮的麻雀,成群的绵羊.翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙.你能运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?(请把答案填
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当我们走出教室,来到田野,会看到花丛中飞舞的蜜蜂,俏皮的麻雀,成群的绵羊.翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙.你能运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?(请把答案填写在方框内)
答案
根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,题中的蜜蜂、蚯蚓的体内无脊柱,属于无脊椎动物,其中蜜蜂属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物;麻雀、绵羊、青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物,其中麻雀属于鸟类,绵羊属于哺乳动物,青蛙属于两栖动物.
故答案为:
举一反三
某同学将六种生物依据某一标准进行分类,你认为他进行分类的依据是类群:( )
1 蜗牛 海葵 昆虫 2 眼镜蛇 青蛙 麻雀.
A.体温是否恒定
B.有无脊柱
C.呼吸方式的不同
D.生殖方式的不同
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序号
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甲乙两位同学学习了生物分类的相关知识后,把以下6种动物分成两组,结果见下表
甲组
动物
乙组
动物
A
蜗牛、海葵、蜘蛛
A
蜗牛、海葵、蜘蛛、青蛙
B
青蛙、麻雀、兔
B
麻雀、兔
题型:不详
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这学期我们学习了好多动物的知识,用所学的知识填写下表:
腔肠动物
环节动物
软体动物
节肢动物
鱼类
两栖类
鸟类
哺乳类
举出1种代表性的动物
______
______
______
______
______
______
______
______
动物的共同特征(分类)
______
______
______
题型:不详
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在生物分类的阶层系统中,狗和狼的关系为同科不同属.______.
题型:不详
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