科学观察要有明确的______，要______地、______地、______地观察，观察时要认真地______，并如实做好______．
题型：不详难度：来源：
| 科学观察要有明确的______，要______地、______地、______地观察，观察时要认真地______，并如实做好______． |
答案
由分析可知：观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学观察①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．
故答案为：目的；全面；客观；细致；思考；记录 |
举一反三
| 观察法可分为______和______两大类，调查法包括______和______两大类． |
取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液浓度高．在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（ ）| A．都不发生质壁分离 | B．乙会发生质壁分离 | | C．甲会发生质鲤分离 | D．均会发生质壁分离 |
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| 用小刀将数十只萤火虫发火器割下，干燥后研成粉末状，取两等份分别装入2只小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃瓶中有淡黄色萤光出现，约过15min萤光消失．这时，再将ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中有萤光出现，而加葡萄糖溶液的瓶中没有萤光出现，以上现象说明了（1）______；（2）______；（3）______． |
如图是水培法成分鉴定实验装置．若用此装置观察镁对植物的作用，一段时间后，发现A瓶中植株正常生长且叶呈绿色，而B瓶中植株的部分叶变黄．试分析：
（1）A、B两瓶中的培养液应如何配置？______．
（2）B植株部分变黄的是老叶还是嫩叶？______．为什么？______．
（3）图中C管的设置对于维持植物的正常生命活动有何意义？______．
（4）若使周围空气中的二氧化碳为CO2，瓶中的水均为H2O，则A瓶植株是否有可能产生O2？______．请根据有关化学方程式加以说明：______．
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为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验，观察结果如下表所示：
| 步骤 | 方法 | 观察结果 | | 1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 | | 2 | 常温下加入Fe3+ | 氧气泡稍多而小 | | 3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多而大 | | 4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 同自然分解一样 |
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