下列各项中，进行一个科学探究的前提和基础是（ ）A．观察、实验、调查B．根据实验结果进行分析、推理、判断C．提出问题、作出假设D．除实验变量外，其他变量都相同
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下列各项中，进行一个科学探究的前提和基础是（ ）| A．观察、实验、调查 | | B．根据实验结果进行分析、推理、判断 | | C．提出问题、作出假设 | | D．除实验变量外，其他变量都相同 |
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答案
科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流．其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键．所以进行一个科学探究的前提和基础是提出问题、作出假设．
故选C |
举一反三
| 同学们在老师的帮助下，借助《植物分类学》，为校园里的各种树木挂上标识牌，并提交校园植物种类、数量、分布报告．在上述活动中，不涉及的科学探究方法是（ ） |
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是（ ）| A．有光 无光 | B．有光 无水 | | C．干燥 湿润 | D．有空气 无空气 |
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一般情况下，科学探究的过程是（ ）| A．提出问题 做出假设 实施计划 制定计划 得出结论 表达和交流 | | B．提出问题 做出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 | | C．提出问题 做出假设 制定计划 得出结论 实施计划 表达和交流 | | D．做出假设 提出问题 制定计划 实施计划 得出结论 表达和交流 |
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| 蝗虫是农作物的害虫，要想知道某一区域内大约有多少只蝗虫，则需采取（ ） |
下列不属于科学活动的是（ ）| A．观察、实验 | | B．调查、交流 | | C．查阅文献、听取科学报告 | | D．游览动物园并投放食物 |
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