星期三,某校四年级甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热,被送往医院.经诊断,病因是患者血液中含有某种致病细菌A.星期四乙班又有5名学生被送往医院,数日
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星期三,某校四年级甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热,被送往医院.经诊断,病因是患者血液中含有某种致病细菌A.星期四乙班又有5名学生被送往医院,数日后该年级发病人数增至43人,病因都是患者血液中含有A菌.学校向细菌研究专家求助.假如你是接受学校求助的细菌研究专家,请思考下列问题. (1)你首先应该研究的问题是:______. (2)对这个问题,你的假设是:______. (3)你准备如何开展研究工作?请写出研究思路.______. |
答案
(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.应该研究的问题是:细菌A是大肠杆菌吗? (2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.细菌A是大肠杆菌. (3)该病是由大肠杆菌引起的消化道传染病,通过饮食传播,开展研究预防该病的工作:控制传染源、切断传播途径、保护易感者.把好“病从口入”关,养成良好的卫生习惯.做到以下三点: ①吃熟食:病菌对高温抵抗力弱,只要加温煮熟就能全部杀灭;不吃生的、半生和腌制的海、水产品;隔餐、隔夜食品要重新加热煮透. ②喝开水:不喝生水.不使用不洁的水漱口、刷牙、洗食具、洗水果、洗蔬菜和其他食品. ③洗净手:食前便后要用肥皂把手洗干净,防止病菌经手入口. 故答案为:(1)细菌A是大肠杆菌吗?(2)细菌A是大肠杆菌吗;(3)控制传染源、切断传播途径、保护易感者 |
举一反三
探究实验的操作步骤一般分为:______、______、______、实施计划、得出结论、表达和交流六大步. |
下列关于科学观察的说法,不正确的是( )A.科学观察是科学探究的一种基本方法 | B.科学观察必须借助有关工具才能进行 | C.观察是要全面、细致和实事求是,并及时记录下来 | D.观察时要积极思考,多问几个为什么 |
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在进行探究实验时,常需要设计对照实验,下列不能作为一组对照条件的是( )A.干燥和潮湿 | B.光亮和黑暗 | C.低温和高温 | D.空气和土壤 |
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2010年11月1日,我国展开了第6次全国人口普查.这种研究方法是( ) |
科学探究的基础是( )A.提出问题,作出假设 | B.观察、实验、调查 | C.制定计划.实施计划 | D.推理、判断、分析 |
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