花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些鲜花插在瓶子里.请回答下列有关花的问题:(1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的
题型:绵阳难度:来源:
花是很多人都喜欢的,有的人喜欢自己种花,有的人喜欢买一些鲜花插在瓶子里.请回答下列有关花的问题: (1)月季花是一种常见的园林植物,可以使用无性生殖来栽培,常用的方法是______.(填“扦插”或“嫁接”) (2)我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子,这些种子在萌发过程中,______最后发育成径和叶;胚根最后会形成______,并从土壤中吸收水分和______. (3)桃花是春天的一道美景,但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落,其子房继续发育,最终成为______,即我们所吃的桃子. (4)如图,小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中,花瓶中盛的是纯净水,但一般几天后花就会枯萎.小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水,花会保存更长时间.请完善她的实验方案,并预测可能的结果: 实验目的:探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响 实验步骤: ①在花店中购买开花状况基本相同的花20支; ②取大小相同的花瓶10个,分为A、B两组,每组5个; ③向A组每个花瓶加入500ml纯净水,向B组每个花瓶加入______ml矿泉水; ④在每个花瓶中插放2支花,并将花瓶放在家里______(填“相同”或“不同”)的位置; ⑤每天观察花的枯萎情况并做记录,最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数. 实验结果及结论: Ⅰ若花开始枯萎时的天数是A组______(填“大于”、“小于”或“等于”)B组,则矿泉水更利于用来插花; Ⅱ若花开始枯萎时的天数是A组______(填“大于”、“小于”或“等于”)B组,则纯净水更利于用来插花; Ⅲ若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同,则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多. |
答案
(1)扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法.月季的栽培,常用扦插的方法. (2)种子萌发时,首先要吸收水分.子叶或胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根.随后,培根发育,突破种皮,形成根.胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.植物主要靠根吸水分和无机盐. (3)一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊,因为雄蕊和雌蕊与果实和种子形成有关.子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,胚珠内的受精卵发育成胚,珠被发育成种皮. (4)该实验的目的是探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响,实验变量是矿泉水,在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了矿泉水和纯净水的条件不同外,其他条件都应该相同,向A组每个花瓶加入500ml纯净水作为对照组,向B组每个花瓶加入500ml矿泉水作为实验组,说明矿泉水和纯净水对插花保存时间的影响.若A组花开始枯萎时的天数大于B组,说明矿泉水更利于用来插花;若A组花开始枯萎时的天数小于B组,说明纯净水更利于用来插花;若A组花开始枯萎时的天数与B组相同,说明矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多. 故答案为:(1)扦插; (2)胚芽;根;无机盐; (3)果实; (4)③500;④相同;Ⅰ大于;Ⅱ小于. |
举一反三
科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )A.科学探究要坚持实事求是的态度 | B.科学探究中要善于与人合作交流 | C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据 | D.科学探究的基础是提出问题、作出假设 |
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探究实验中,一个方案只设定______个变量因素.每个变量因素应该设置______,以便在进行探究实验时进行人为地控制. |
王华想要验证植物生长是否需要无机盐.她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果.请回答下列问题: (1)设计本实验时提出的假设应该是______ (2)土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是______ (3)通过这个实验,可以得到的结论是______. |
当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( )A.该领域其他专家的意见 | B.实验报告撰写的详细程度 | C.该科学家是否为这一领域的权威 | D.他人能否重复其实验并得到相同的结果 |
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“知了、知了…”,这是仲夏时节经常可以听到的声音.“蝉鸣林愈静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和.但今天不同,烈日当头,天气异常地炎热,知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮,令人心烦,是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢? (1)上述问题的假设是______. (2)如果要设计实验验证该假设是否成立,首先需要选取实验用的知了.选取的知了应该是雄性还是雌性?______.你的理由是______. (3)要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是______ A、观察一只知了在某一温度下是否鸣叫 B、统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数 C、观察一只知了在不同温度下是否鸣叫 D、统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数 (4)若根据实验结果绘制的折线图如图所示,则根据该折线可以得出的结论是______. 根据本题的结果,还可以提出包含一组变量的问题是______. |
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