表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同).请回答:(1)B组孵化率较低的原因可能是______.(2
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表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同).请回答:
(1)B组孵化率较低的原因可能是______. (2)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
结果预测与分析: ①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明:______ ②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:______ ③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:______ (3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?______试简述理由.______. |
答案
(1)由表1看出A组与B组实验上存在两点不同①水温②水源,结果B组孵化率较低,原因可能出在水温,也可能出在水源,还可能与水温和水源都有关. (2)①A组与B组的变量是水温,C组与D组的变量也是水温,如果A、C组的孵化率高,说明水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高(22-25℃),孵化率高. ②A组与C组的变量是水源,B组与D组的变量也是水源,如果A、B组的孵化率高,说明水质对蛙卵的孵化也具有重要影响,池塘水有利于孵化. ③如果按①②结果可得水温和水源都是影响蛙卵孵化的重要因素. (3)对比表1和表2的实验方案,表2的实验方案更好些.因为表2形成对比时可以有单一变量. 故答案为:(1)水温和水源的问题 (2)①水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高,孵化率高 ②水质对蛙卵的孵化也具有重要影响,池塘水有利于孵化 ③水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素 (3)表2;表2实验方案中有对照实验和单一变量 |
举一反三
如图所示的实验装置探究的是( )A.叶片正面和背面的气孔是否一样多 | B.绿叶在光下制造有机物 | C.叶片呼吸作用释放二氧化碳 | D.叶片光合作用释放氧气 |
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某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是( )
组别 项目 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 | A组 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30个 | 28只 | B组 | 蒸馏水 | 500毫升 | 10℃ | 30个 | 9只 | 在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( ) | 如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题. (1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管.进行多次后,______(填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了.证明呼出
的气体中含有较多的______. (2)在实验中设置A试管的目的是______. (3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是______ A.血液 B.肺泡 C.细胞 D.气管. | 观察是科学探究的一种基本方法.下列各项活动中属于观察的是( )A.上网搜索资料 | B.去图书馆查阅书刊 | C.用放大镜看蚂蚁 | D.进行人口普查 |
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