调查是科学探究的常用方法，也是我们学习生物学的一种重要手段。我们在进行《调查身边的经济生物》研究时，全班同学在调查开始前要__________；调查结束写出调查

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调查是科学探究的常用方法，也是我们学习生物学的一种重要手段。我们在进行《调查身边的经济生物》研究时，全班同学在调查开始前要__________；调查结束写出调查报告后要____________。

答案

分组分工交流讨论

举一反三

基因工程与细胞工程的不同在于[ ]
A．基因工程是在基因水平上的，而细胞工程是在细胞水平上的生物技术
B．基因工程是在细胞水平上的，而细胞工程是在基因水平上生物技术
C．基因工程，细胞工程都是在细胞水平上的生物技术
D．基因工程，细胞工程都是在基因水平上的生物技术

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张珍同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫)，他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料：①两个相同的玻璃瓶；②两块大小相同的新鲜猪肉；③纱布)
(1)提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
(2)作出假设：____________________________。
(3)制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃瓶中，A瓶瓶口覆盖有橡皮盖，B瓶瓶口敞开(对照实验)，然后将两瓶置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论：__________________。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是__________。

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生物技术和我们的生活息息相关，当前人类社会所面临的下列问题中，除哪项外，其余都需要用生物技术去解决

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A．环境问题
B．人口问题
C．国家安全问题
D．食品问题

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现代生物技术正在引发新的技术革命。

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某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓(cuō)脚？”他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”请根据上述材料请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”
材料用具：两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇实验思路：

(1)在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中，分别放数量________的活苍蝇；并进行观察和记录。
(2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中__________的次数。
(3)可能的实验果和实验结论：
若_____________________，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。
若_____________________，则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
(4)此实验中的变量是_________________________。

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