(8分)将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。(1)____免疫器官 a.它的分泌物有杀菌作用(2)__特异性免疫 b.吞噬、消灭
题型:不详难度:来源:
(8分)将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。 (1)____免疫器官 a.它的分泌物有杀菌作用 (2)__特异性免疫 b.吞噬、消灭病原体 (3)___吞噬细胞 c.胸腺、脾脏和淋巴结等 (4)____皮肤 d.出生后产生的,只能对某一特定的病原体起作用 (5) 植物 e.体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳。 (6) 昆虫 f.可通过根、茎、叶等进行无性繁殖,也可以有性繁殖。 (7) 两栖类 j.有不完全变态和完全变态两种发育类型。 (8) 鸟类 h.生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活 |
答案
(1)c(2)d(3)b(4)a(5)f(6)j(7)h(8)e |
解析
考查免疫和动、植物的一些特征。特异性免疫是指出生后产生的,只能对某一特定的病原体起作用的免疫方式。参与特异性免疫的器官有胸腺、脾脏和淋巴结等。吞噬细胞吞噬、消灭病原体的作用。皮肤的分泌物有杀菌作用。植物可通过根、茎、叶等进行无性繁殖,也可以有性繁殖,如杨、柳既可通过茎无性繁殖,也可有性生殖。昆虫有不完全变态和完全变态两种发育类型,如蚊子为完全变态,蝗虫为不完全变态。两栖类生殖和幼体发育在水中进行,成体可到陆地上生活,如青蛙。鸟类体内受精、卵生,卵表面有坚硬的卵壳。 |
举一反三
连线题 (每线1分,共9分) 将下列传染病流行的三个环节、含义已及对应的预防措施连线。 接种疫苗 抵抗力弱易感染传染病的人群 传染源 公共场所定期消毒 能传播病原体的人或动物 传播途径 发现传染病患者早报告 病原体从传染源到健康人的途径 易感人群 传染病院隔离病人 保持环境卫生清洁 积极锻炼身体 |
(7分)2009年墨西哥及美国的部分地区暴发流感疫情,4月25日世界卫生组织对外宣布,墨西哥因感染流感致死的人数已经达到68人,全国范围内的确诊病例有1004人。据专家称,此次的猪流感病毒代号为H1N1流感病毒新毒株,它包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、欧洲、亚洲三类猪流感病毒的基因片段。虽然世界卫生组织曾经发现过混合了人、禽和猪三种流感病毒的毒株,但从未见过这种跨洲组合的猪流感病毒。世界卫生组织的专家警告称,此次流感的不同之处就在于患者多为身体强壮的年轻人,而非一般流感容易感染到的老人和儿童,人可能通过接触受感染的生猪或通过与感染猪流感病毒的人发生接触,也可通过飞沫传播。 (1)请你分析,流感的病原体是 ,它的结构是由 组成。传染源是 ,传播途径是 。易感人群是 。 (2)如果研制出疫苗接种可以使体内产生相应的 ,从而提高机体对猪流感 的抵抗力,这种免疫属于 (填“非特异性”或“特异性”)免疫。 |
日光具有一定的杀菌能力,被褥、书籍等都可以用日光暴晒法消毒。 ( ) |
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