进行预防接种的目的是 [ ]A.使人获得非特异性免疫 B.保护易感者 C.控制传染源D.切断传播途径
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进行预防接种的目的是 [ ]A.使人获得非特异性免疫 B.保护易感者 C.控制传染源D.切断传播途径
题型:期末题
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进行预防接种的目的是
[ ]
A.使人获得非特异性免疫
B.保护易感者
C.控制传染源
D.切断传播途径
答案
B
举一反三
被狗咬伤的人,需及时注射狂犬疫苗。注射的物质和被咬伤的人
[ ]
A.抗体,易感人群
B.抗原,易感人群
C.抗体,传染源
D.抗原,传染源
题型:0112 期中题
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自1981年,首例艾滋病在美国被发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识,回答下列问题:
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的________。
(2)下列不属于艾滋病传播途径的是______。
A.血液 B.精液 C.乳汁 D.握手
(3)不安全性行为是感染艾滋病的主要途径。为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套,这种做法属于预防传染病措施中的_________。
(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于________免疫。保卫人体的第二道防线是指___________________。
(5)你认为,在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者?______________________________________________________________________________。
题型:0112 期中题
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皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是
[ ]
A.青霉素过敏现象
B.接种卡介苗预防肺结核
C.白细胞消除病原体
D.得过麻疹后不再患此病
题型:期末题
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下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
A图________ B图________ C图________ D图________
(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是______;属于第二道防线的是_______;属于第三道防线的是______。
(3)属于特异性免疫的有_____。
题型:期末题
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下边是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的含量为(4.2-5.0)×10
12
个/L,白细胞为(4-10)×10
9
个/L,白细胞个体一般较红细胞大。请据图回答问题(“[ ]”中填写序号,“_________”内填写文字。)
(1)图中[ ]是红细胞。某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为3×10
12
个/L。据此判断此人患有_______症。这种病人应多吃一些含______和_______丰富的食物。
(2)当人体某处受伤感染时,[ ]白细胞会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。机体的这种免疫属____________免疫。
题型:福建省中考真题
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