保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪 [ ]A.分散注意力,如打球、下棋等 B.将烦恼向亲友诉说 C
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保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当出现某些问题时,以下哪种方法不利于调节自己的情绪 |
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A.分散注意力,如打球、下棋等 B.将烦恼向亲友诉说 C.找一个适当的理由自我安慰 D.自我封闭,不与他人交流 |
答案
举一反三
A.情绪常保持稳定 | | B.和任何人都相处得很好 | (1)身体健康 | C.身体的器官和系统能行使有效的功能 | (2)心理健康 | D.能成功地调整日常生活中的压力、合理 划适应生活环境 | (3)社会适应能力 | E.有抵抗传染病的能力 | | F.能长期保持班上的整洁,争取班级的荣誉 | | 俗话说:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。我国悠久的文化中有许多这类俗语或谚语,形象生动地说明了心理健康与身体健康的密切关系,请你再说出五句这样的俗语或谚语。 | 有的人,看到身边有人生了一种病,总怀疑自己也生了这种病,开始查资料、看医生,其实他根本就没有疾病。你认为他这是哪方面的问题呢? | 下图为宣泄烦恼的三种方法示意图,据图回答。 | | (1)日常生活中,你遇到的烦恼主要有哪些?你是怎样宣泄这些烦恼的? (2)小兰遇到烦心事,她采取图A所示的方法宣泄,不过她是在午夜朋友休息时,打电话诉说烦恼,你认为这样做合适吗?为什么? (3)有些人采取图C方法宣泄,不过宣泄的对象不是沙袋,而是家里的日用品,你认为这样会造成哪些不良后果? | 现在的学生大都是独生子女,在家中备受父母、祖父母宠爱。相当多的孩子由于从小受家庭环境的影响,养成了以自我为中心的习惯,无论在家还是在外面,只听得进表扬的话,受不得半点委屈。有的同学一旦遇到不顺心、不如意的事时,就大发脾气,甚至会做出极端行为;而有的同学在遇到挫折而不能及时调整时,则封闭自己,也会做出极端行为。 | 试分析以下行为: (1)一同学父母平时只关心其学习成绩和考试名次,对其他表现却很少过问。在一次考试后,由于成绩不理想,该同学与父母发生冲突,结果打了自己的母亲。请你给该同学提出两条建议,化解与父母之间的矛盾,避免悲剧再次发生。 (2)该同学心理是否健康?为什么? |
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