鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响.他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置,

鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响.他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置,

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鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响.他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置,并通过实验将结果记录于下表:
答案
举一反三
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时间
实验环境
统计数据(鼠妇个数)
1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟
阴暗环境中10个14个17个19个20个
明亮环境中10个6个3个1个0
(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.
(2)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”,实验变量是有无光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇10个,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择.如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的.就是形成以光照为惟一变量的对照实验.该研究性学习小组的同学提出的问题是:鼠妇的分布受光照的影响吗?做出的假设是鼠妇喜欢生活在暗处(只要合理就行).
(3)该实验的实验变量是光即有光和没光.
(4)实验结果:阴暗环境下的鼠妇数目平均是16个,明亮环境中鼠妇数目平均是4个,说明光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.验证假设成立.
故答案为:(1)做出假设;实施计划;得出结论;
(2)鼠妇的分布受光照的影响吗?鼠妇喜欢生活在暗处;
(3)有光和没光;
(4)鼠妇喜欢生活在暗处.
在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后,下列做法正确的是(  )
A.鼠妇有害,把它弄死B.不管它,随它去
C.留下来,郁闷时玩一玩D.将鼠妇放回大自然
探究“光对鼠妇生活的影响”时,所用鼠妇的数量是(  )
A.1只B.5只C.10只D.8只
王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时,其做法如下:将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中,用一块黑纸遮住湿土的一边,然后计时观察,共观察10次,结果如下表(√表示存在):

魔方格

由此,他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论.
(1)你同意王明的实验方案和结论吗?
(2)如果不同意,请指出他的方案和结论中存在的问题,并提出修改建议.
请根据材料回答问题:
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为鼠妇怕光吗?小明对此进行了探究,请你将他探究的过程填写完整.
(1)发现并提出问题:鼠妇怕光吗?
(2)作出假设:______
(3)制订并实施探究方案:在鞋盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在鞋盒两侧中央处各放5只鼠妇,每隔20分钟观察一次鼠妇的行为.该实验的变量是______.
如果在鞋盒两侧中央各放1只鼠妇______(能或不能)得出准确的结论.
小明重复做了5次实验,实验结果如下:
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环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中,哪一措施与减少实验误差无关?(  )
A.将实验装置形成明亮与阴暗两种环境
B.用10只鼠妇做实验
C.统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数
D.计算全班各组的平均值