如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快
题型:不详难度:来源:
如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了.请你对此进行了探究并回答下列问题. (1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?______ A.鼠妇为什么会爬走呢? B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗? C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗? (2)针对问题B你作出的假设是______. (3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是_______,因此,要给鼠妇提供______和______两种环境以便对照. (4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?______. |
答案
(1)通过捕捉鼠妇时,仔细观察鼠妇的生活环境可知,鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中.根据鼠妇的生活环境,可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.可以从环境变化方面,据此情景提出的几个问题:A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗? 提出的问题要具体、明确,符合生活实际,才能便于探究;如果问题太大或过于笼统,就无法探究.如A.鼠妇为什么会爬走呢?爬走的原因有很多如光的影响、水分的影响、搬动花盆的震动刺激等.最好的问题是B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗? (2)根据提出的问题“鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?”,可作出假设:鼠妇爬走是因为环境变明亮了或鼠妇爬走不是因为环境变明亮了. (3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.题目中探究的是鼠妇爬走是因为环境变明亮了. 所以实验中的惟一变量应该是光照.所以就要设置除了光照以外,其他条件如温度、湿度都相同的对照实验.对鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,就是设置了以光照为变量的对照组. (4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以做完实验后,要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中. 故答案为: (1)A; (2)鼠妇爬走是因为环境变明亮了; (3)光照;明亮;黑暗; (4)要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中. |
举一反三
在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了( )A.提供一种无光的条件 | B.便于观察 | C.控制变量 | D.设置一个对照实验 |
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实验探究 某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮仓的粮食堆里. (1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境么? (2)作出假设:______. (3)制定并实施方案:取方形铁盘,在中央放入20只等大的黄粉虫,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是______. (4)分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.结果如表格
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 | 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 | 在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用10只鼠妇而不用1只是为了______. | 你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的( )A.实验中保证充足的光照 | B.给以不同的光照和湿度 | C.实验中只设定光照这一个变量 | D.除了光照不同外,还要给以不同的营养 |
| 探究与实验:关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告. (一)提出问题:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗? (二)作出假设:______. (三)制定计划: 在纸盒里以横轴中线为界,一侧放上一层湿润的土壤,一侧放上一层干燥的土壤,这样,在盒里就形成了______和______两种环境.纸盒放在阴暗的环境中.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目,统计10次.在此探究实验中,设计的实验变量是______,其他条件都______,这样的实验叫______ 实验. (四)实施计划 (五)得出结论:土壤湿度对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在潮湿的环境中生活. (六)______. |
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