如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这
题型：不详难度：来源：
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
（2）作出假设：______．
（3）制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样，在盒里就形成了______和______两种环境．该实验的变量是______．
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？______
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
| 阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
| （2）作出假设是对提出问题的回答，应该为：光对鼠妇的生活有影响（或光对鼠妇的生活没有影响）． （3）由于在铁盘的一侧盖的是不透明的纸板，另一侧盖的是透明的玻璃板；这样就形成了有光（明亮）和无光（黑暗）两种环境；二者的变量就是光．在铁盘两侧所放的鼠妇不能只有1只；这样实验结果可能带有偶然性，得出的结论也不可靠． （4）为了减小误差使实验结论更加准确，应求每次统计结果的平均值． （5）分析实验结果可知，鼠妇主要集中在阴暗的一侧，说明光对鼠妇的生活有影响；鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活． （6）鼠妇也是生物圈的一员，人类应该保护小动物；因此，实验完毕后，要将鼠妇放回自然环境． （7）在实验过程中，人的手不断地接触实验材料和仪器，手上可能带有泥土、病菌等；为了讲究卫生，减少疾病；实验完毕后，要立即洗手． 故答案为： （2）光对鼠妇的生活有影响（光对鼠妇的生活没有影响） （3）有光（明亮）；无光（黑暗）；光；否；其结果可能带有偶然性，得出的结论不可靠 （4）取几组数据的平均值 （5）光；阴暗 （6）鼠妇也是生物圈的一员，人类应该保护小动物 （7）手上可能带有泥土和病菌，洗手可以减少疾病的发生 | |||||
通过科学探究已知：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果做出的假设是“湿度对鼠妇生活有影响”，那么该探究活动设置的一组对照应该是（ ）
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要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
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| 如果你搬运庭院中的花盆，或翻动花园中的石块，常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫或西瓜虫．当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了．请你对此进行了探究并回答下列问题． （1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？______ A．鼠妇为什么会爬走呢？ B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？ C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？ （2）针对问题B你作出的假设是______． （3）针对你的假设，设计探究实验中的变量是_______，因此，要给鼠妇提供______和______两种环境以便对照． （4）做完实验后，你怎样处理鼠妇？______． | |||||
在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了（ ）
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| 实验探究 某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究，黄粉虫又叫面包虫，常常成群聚集在粮仓的粮食堆里． （1）提出问题：黄粉虫会选择阴暗的环境么？ （2）作出假设：______． （3）制定并实施方案：取方形铁盘，在中央放入20只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，该实验的变量是______． （4）分析结果，得出结论：观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，每隔1分钟记录一次．结果如表格 |
