生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验,已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响.他们还想探究种子的萌发是否需要光照,设计实验如下:(1)他们提出的问题是____
题型:不详难度:来源:
生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验,已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响.他们还想探究种子的萌发是否需要光照,设计实验如下: (1)他们提出的问题是______ (2)做出的假设是______ (3)取A、B两组培养皿,给相同的温度、水分、空气,但将A放置于黑暗中,B放置于光亮处,则上述探究实验的实验组是______,对照组是______. (4)如果A、B两个培养皿中的种子都萌发,则得到的结论是______. |
答案
科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作. (1)、他们还想探究种子的萌发是否需要光照,因此他们提出的问题是光是种子萌发的必须条件吗? (2)、探究实验的假设是对提出问题的肯定或否定的回答,因此做出的假设是光不是种子萌发的必须条件. (3)、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.取A、B两组培养皿,给相同的温度、水分、空气,但将A放置于黑暗中,B放置于光亮处,则上述探究实验的实验组是 B,对照组是 A. (4)、如果A、B两个培养皿中的种子都萌发,表明小麦种子的萌发与光无关,因此得到的结论是光 不是种子萌发的必须条件. 故答案为:(1)、光是种子萌发的必须条件吗? (2)、光不是种子萌发的必须条件. (3)、B,A. (4)、光不是种子萌发的必须条件. |
举一反三
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入 25 粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 棉花干湿状态 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 潮湿(含一定水分) | 干燥 | 种子萌发数量 | 24 | 0 | 24 | 0 | 为探索种子萌发的外界条件,孙纪同学按右图所示将三粒菜豆种子按放:①号种子置于空气中,②号种子一半置于水中,③号种子完全浸没于水中.将该装置于温暖的环境中一周,发现:②号种子萌发了,而其余的种子均未萌发. (1)比较①②号种子,得出种子萌发的一个条件是______; (2)比较③②号种子,得出种子萌发的另一条件是______; (3)你知道种子萌发的第三个条件吗?请回答______. | 下面是某生物兴趣小组,在探究“光对种子萌发的影响”的实验记录,请你判断光对种子的萌发有没有影响( )
组 | 种子 | 光照情况 | 其它条件 | 萌发情况 | 1 | 10粒 | 有 | 适宜 | 萌发 | 2 | 10粒 | 黑暗 | 适宜 | 萌发 | 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 | 温度( 度 ) | 23 | 23 | 23 | 5 | 纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 | 发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 | 在甲,乙,丙,丁四个培养皿面,在不同的条件下进行培养.数日后内分别放两张吸水纸,在将相同数量的记录的种子发芽的情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | 数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
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