设计实验探究黑暗对西瓜种子的萌发是否有影响。(1)提出问题:
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设计实验探究黑暗对西瓜种子的萌发是否有影响。 (1)提出问题: (2)作出假设: (3)实验方案: ①取两个大小相同的玻璃瓶,编号A和B; ②在两瓶中分别放入适量的水和等量的西瓜种子; ③将A瓶遮光,B瓶不遮光,两瓶放在相同且适宜条件下培养一段时间后,观察结果为A瓶内的种子发芽,B瓶内的种子不发芽。 此实验过程中的变量是 ,B瓶的作用是 。 (4)实验结论: |
答案
(1)黑暗对西瓜种子的萌发有影响吗 (2)黑暗对西瓜种子的萌发有(或没有)影响 (3)黑暗(或光) 对照 (4)西瓜种子只有在黑暗条件下才能萌发 |
举一反三
下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答。 |
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(1)设置2号瓶的意义是_________________,原因是___________ ________ (2)1,3,4号瓶探究的外界条件是___________________________ ____ __ (3)根据实验结果,你可以得出实验结论是______________________________ |
在“探究水对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验计划如图所示。 |
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(1)本实验的变量是______________。 (2)你认为A、B两组同学的设计是否科学?请说出理由。 (3)除上述探究的问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出一个什么问题?并简要设计实验步骤。 |
在探究《种子萌发的环境条件》实验中 1.你提出的问题是? 2.你做出的假设是种子萌发需要 、 、 3.在该实验中,你应当选什么样的种子? 4.怎样才能探究不同环境条件对种子萌发的影响? 5.每一组只用一粒种子可以吗?为什么? 6.对每一个实验组的处理,除了所研究的条件外,其他环境条件是否应当与对照组相同? 7.如果事先已知种子萌发所需的环境条件,那么,是否还有必要设置对照组? |
以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答: |
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(1)1号瓶种子不萌发,是因为 ; 3号瓶种子不萌发,是因为 ; 4号瓶种子不萌发,是因为 。 (2)请你完成2号瓶的实验步骤 ; ; 。 |
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表: |
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分析表格,回答问题: (1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 , 4号培养皿种子萌发的结果是 。 (2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。 |
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