在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用时,如果在恒温水浴前就在2支试管内都加入了碘液,实验中将观察到怎样的现象[     ]A.都变蓝,水浴后蓝色都褪去B.都变蓝,水

在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用时,如果在恒温水浴前就在2支试管内都加入了碘液,实验中将观察到怎样的现象[     ]A.都变蓝,水浴后蓝色都褪去B.都变蓝,水

题型:期中题难度:来源:
在探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用时,如果在恒温水浴前就在2支试管内都加入了碘液,实验中将观察到怎样的现象
[     ]
A.都变蓝,水浴后蓝色都褪去
B.都变蓝,水浴后蓝色都不褪去
C.都变蓝,水浴后1号试管蓝色逐渐褪去,2号试管不褪色
D.都变蓝,水浴后2号试管蓝色逐渐褪去,1号试管不褪色
答案
举一反三
下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:
(1)实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。
(2)实验结果:1号试管不变色,而2号、3号试管中的馒头可能变成        ___
(3)结果分析:1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_______。2号试管中馒头碎屑变色的原因是:____________。3号试管中馒头块变色的原因是:_______________________。
(4)实验结论:淀粉在人的消化道的______________吸收。
(5)能力提升:实验中,两支试管需要在37℃的水中保温。假如没有温水,你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗?
题型:安徽省期末题难度:| 查看答案
某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,设计了如下实验方案:
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是              。预测实验现象,会变蓝的是      号试管。通过该组实验,得出的结论是                                                    
(2)分析研究1-3号试管,能与3号试管形成对照实验的是      号试管,3号试管的实验现象是          
(3)为进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有         __,对照组是     号试管,4号试管的实验现象是     ____,实验结论是                                            
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
对“馒头在口腔中的变化”的活动叙述中,不正确的是[     ]
A.本实验设置了对照实验
B.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37℃
C.实验结果说明了唾液淀粉酶在适宜条件下将淀粉分解成葡萄糖
D.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,而原先加唾液的试管不变蓝
题型:陕西省期中题难度:| 查看答案
实验设计与探究:(1)在下表1-3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(完成表格)
(2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?为什么?__________________________。
3)当体温升高时,对消化酶的作用有什么影响?__________________________。
(4)不变蓝色的是______ 号试管,结论 _________
(5)馒头变甜与______的分泌及_________和___________的作用都有关系。
题型:湖北省期中题难度:| 查看答案
当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:A、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。______________________________
C、将2支试管一起在室温下放置5-10分钟。改进( ___________________________
D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀。
E 、观察并记录各个试管中的颜色变化。分析上述实验并回答:
(1 )该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟________________________
(2 )请将实验的B步骤补充完整。
(3 )该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法记载本步骤的横线上。
(4 )该探究实验设置的实验变量是 _____;本实验中设置②号试管的目的是 _________
(5 )在①、②号试管中,会出现蓝色的试管是 _____,出现蓝色的原因是 ___________
题型:同步题难度:| 查看答案
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