下列有关光合作用的叙述中,说法不正确的是A.光合作用的场所是叶绿体B.光合作用必须在光下才能进行C.绿色植物所有的器官都能进行光合作用D.绿色植物通过光合作用为

下列有关光合作用的叙述中,说法不正确的是A.光合作用的场所是叶绿体B.光合作用必须在光下才能进行C.绿色植物所有的器官都能进行光合作用D.绿色植物通过光合作用为

题型:不详难度:来源:
下列有关光合作用的叙述中,说法不正确的是
A.光合作用的场所是叶绿体
B.光合作用必须在光下才能进行
C.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
D.绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源

答案
C
解析

试题分析:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,光是光合作用不可缺少的条件,光合作用的场所是叶绿体,只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,植物体不见光部分的细胞无叶绿体,就不能进行光合作用,如根,从光合作用的概念可以看出光合作用的意义:①完成物质转变,它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,并释放氧气供生物呼吸利用,②完成能量转变,在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能,是自然界的能量来源,③从根本上改变了地面上的生活环境,维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,因此,光合作用是一切生物生存的根本保障。
举一反三
下列关于光合作用和呼吸作用的关系,说法错误的是
A.相互对立,相互依存
B.完全没有联系的两个过程
C.呼吸作用释放的二氧化碳可以作为光合作用的原料
D.没有光合作用合成的有机物,呼吸作用就无法进行

题型:不详难度:| 查看答案
                是所有生物的家;            是生物圈中有机物的制造者。
题型:不详难度:| 查看答案
叶片的结构包括                                        
题型:不详难度:| 查看答案
植物通过光合作用,将      能转变成贮存在有机物中的         能。
题型:不详难度:| 查看答案
实验探究(5分):小明同学把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中,在甲玻璃罩内放清水,乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液(氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳),装置如下图所示。把它们放在黑暗处一昼夜,然后移到阳光下照射几小时,分别从两根枝条上剪下一片绿叶,放在酒精里隔水加热,脱去叶绿素,用清水冲洗干净,再滴上几滴碘液:

(1)(2分)该实验的目的是为了检验
A.水是光合作用的原料
B.二氧化碳是光合作用的原料
C.呼吸作用能产生二氧化碳
D.呼吸作用需要氧气
(2)滴加碘液后,在   装置内剪下的叶片会变蓝。
(3)(2分)实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是
A.便于检验叶片内存在淀粉的多少  B.有利于除去叶绿素
C.让叶片内的淀粉运走或耗尽    D.为了用碘液检验淀粉的存在
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