比较光合作用与呼吸作用,完成下表(10分)                 比较项目光合作用呼吸作用发生部位  条件(光)  原   料  产   物  能量变

比较光合作用与呼吸作用,完成下表(10分)                 比较项目光合作用呼吸作用发生部位  条件(光)  原   料  产   物  能量变

题型:不详难度:来源:
比较光合作用与呼吸作用,完成下表(10分)                 
比较项目
光合作用
呼吸作用
发生部位
 
 
条件(光)
 
 
原   料
 
 
产   物
 
 
能量变化
 
 
 
答案


解析

试题分析:(一)区别
1、部位:光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞,因为叶绿体是进行光合作用的结构基础,形象地比喻为制造有机物的“机器”,呼吸作用所有的活细胞都要进行,细胞活着就要进行正常的生命活动,而生命活动需要能量支持才能正常完成,而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的,没有呼吸作用,细胞就不能正常生活,就会死亡;
2、条件:光合作需要有光,因为光合作用把光能转变成化学能贮存在有机物中,光能在这里起到了动力作用,呼吸作用与光无关,无论白天黑夜细胞只要正常活着就需要能量,就得靠呼吸作用提供能量;
3、原料:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水,呼吸作用的原料是有机物和氧;
4、产物:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧,呼吸作用的产物是二氧化碳和水;
5、能量转变:通过光合作用、呼吸作用的实质可知:光合作用是制造有机物,把光能转变成化学能储存起来,呼吸作用是分解有机物,把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用,少部分以热的形式散失。
(二)联系
光合作用与呼吸作用看似矛盾,一个合成物质储存能量,一个分解物质释放能量,但它是却谁也离不开谁:光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供,呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的,光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的,故它们之间是相互依存的关系。
点评:此题为基础知识题,难度一般,能够明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系。
举一反三
右图为叶片横切面结构图,请据图回答问题,在[  ]中填序号,在____上填文字:

⑴ 具有保护结构的是[   ]________ __,构成它的细胞颜色是___________。
⑵ 叶片的营养组织是[   ]____________和[   ]____________,它的细胞内部都含有_________,是_________的场所,其中含叶绿体较多的是[   ]____________。
⑶ 具有输导作用的结构是[   ]_________,在它的内部既有向上运送水和无机盐的________,还有向下运送有机物的_________。
⑷ 叶片与外界进行气***换的门户是[   ]_______,其开闭由_________控制。
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二十世纪,科学家希尔曾做过如下实验,有关实验的分析不正确的是
A.装置b中气泡内的气体是氧气
B.实验表明光合作用的场所是叶绿体
C.c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
D.实验表明光照是光合作用的必要条件

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将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放到阳光下(如图)。几小时后,将叶摘下,经酒精脱色后滴加碘液,发现整片叶都不变蓝。主要是因为
A.缺水多B.氧气太
C.缺乏二氧化碳D.温度太高

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下图表示将叶片制成临时切片,并在显微镜下观察其结构的流程图。请据图回答下列问题:

(1)制作叶片临时切片时,需要将两片刀片捏紧向下切。捏紧刀片的主要目的是:     
                      
(2)植物体进行光合作用需要的二氧化碳是由[   ]          进入的,而需要的水分则是由[    ]         运送来的。
(3)A排列紧密,外面有一层角质层。这样减少了叶片水分的散失,体现了           生物学观点。
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利用地窖储存种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高,这有利于(    )
A.降低呼吸作用B.降低蒸腾作用
C.促进果实成熟D.增强光合作用

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