光合作用与呼吸作用的关系(每空1分,共14分)区别光合作用呼吸作用原料 和 和
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光合作用与呼吸作用的关系(每空1分,共14分)
区别
| 光合作用
| 呼吸作用
| 原料
| 和
| 和
| 产物
| 和
| 和
| 部位
| 只在含有 的细胞中进行
| 在所有的 细胞中都能进行
| 条件
| 在 下才能进行
| 都能进行
| 能量转换
| 能量
| 能量
| |
答案
区别
| 光合作用
| 呼吸作用
| 原料
| 二氧化碳 和 水
| 有机物 和 氧
| 产物
| 有机物 和 氧
| 二氧化碳 和 水
| 部位
| 只在含有 叶绿体的细胞中
| 在所有的 活细胞中都能进行
| 条件
| 在 光下下才能进行
| 有光无光都能进行
| 能量转换
| 贮存能量
| 释放 能量
| |
解析
试题分析:(一)区别 1、部位:光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞,因为叶绿体是进行光合作用的结构基础,形象地比喻为制造有机物的“机器”,呼吸作用所有的活细胞都要进行,细胞活着就要进行正常的生命活动,而生命活动需要能量支持才能正常完成,而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的,没有呼吸作用,细胞就不能正常生活,就会死亡; 2、条件:光合作需要有光,因为光合作用把光能转变成化学能贮存在有机物中,光能在这里起到了动力作用,呼吸作用与光无关,无论白天黑夜细胞只要正常活着就需要能量,就得靠呼吸作用提供能量; 3、原料:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水,呼吸作用的原料是有机物和氧; 4、产物:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧,呼吸作用的产物是二氧化碳和水; 5、能量转变:通过光合作用、呼吸作用的实质可知:光合作用是制造有机物,把光能转变成化学能储存起来,呼吸作用是分解有机物,把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用,少部分以热的形式散失。 (二)联系 光合作用与呼吸作用看似矛盾,一个合成物质储存能量,一个分解物质释放能量,但它是却谁也离不开谁:光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供,呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的,光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的,故它们之间是相互依存的关系。 点评:此题为基础知识题,难度一般,解答此题的关键是明确光合作用、呼吸作用的过程、概念、实质、关系。 |
举一反三
右上图为“绿叶在光下制造有机物” 实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是 A.说明叶片制造的有机物是淀粉 | B.说明叶片制造有机物需要光 | C.说明叶片进行光合作用放出了氧气 | D.对叶片进行部分遮光的目的是进行对照 |
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在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分是A.由根从土壤中吸收来的 | B.由甘蔗茎内细胞制造 | C.由甘蔗的绿叶制造的 | D.由甘蔗的果实制造的 |
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过度密植,作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片A.光合作用大于呼吸作用 | B.光合作用和呼吸作用都旺盛 | C.光合作用和呼吸作用都微弱 | D.呼吸作用大于光合作用 |
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右图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的和合称表皮,属于 组织。 (2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的____部位的组织细胞内。 (3)光合作用合成的有机物通过 中的 运输到植物体的各个部位。 (4)蒸腾作用所散失的水分是通过 形成的 来完成的。 (5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是 。 |
根据光合作用原理,下列提高农作物产量有关的是( )A.施用农家肥料 | B.合理密植 | C.适时播种 | D.及时中耕松土 |
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