一株生理功能正常的绿色植物,在光下能持续进行的生理活动是A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.三者同时进行
题型:不详难度:来源:
一株生理功能正常的绿色植物,在光下能持续进行的生理活动是A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.三者同时进行 |
|
答案
D |
解析
试题分析:光合作用受光照的影响,而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响,所以说在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。 点评:此题为基础题,解题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。 |
举一反三
(11分)某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行了以下实验,请分析回答: ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、
B瓶; ②将A瓶移到光下几小时,B瓶仍放在暗处(图一)。 ③取下瓶盖,迅速将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。 ④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱色。 ⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。 (1)步骤①把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是______ 。 (2)步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处?____________________________。 (3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含__________(气体),出现这种现象的原因是__________________________ ___________;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述气体,该气体是被植物的________作用消耗掉的。 (4)步骤④将叶片脱色,使叶片含有的_____________溶解到酒精中,绿色叶片变成_________色。 (5)步骤⑤滴加碘液后,观察到摘自A瓶的叶片____________,摘自B瓶的叶片____________,这不仅说明光合作用的产物是______________,还说明__________________________________。 |
取一些新鲜的豆芽,放在烧杯中,保证一定的温度和水分,让其萌发。一份放在阳光下,长成了绿豆芽,一份用黑色材料罩起来,长成了黄豆芽。这实验说明叶绿素的形成需要 。 |
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用酒精溶解叶绿素之后,漂洗叶片,滴加碘液,叶片的变化时( )A.未遮光的部位明显变化,未遮光部分不变色 | B.遮光部分无明显变化,未遮光部分变为蓝色 | C.遮光部分变成蓝色,未遮光部分不变色 | D.都是淡黄色 |
|
王明种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自( )A.土壤中的水分和无机盐 | B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 | C.空气中的水分和二氧化碳 | D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 |
|
(5分)下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题:
下图是某同学设计的一组实验装置,请分析回答问题: (1)此组实验装置能构成对照实验的是 . (2)将快要熄灭细木条插进甲装置的试管收集的气体中,观察到什么现象? ;这说明了什么? 。 (3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会_______,其原因是___________________________。 |
最新试题
热门考点