右图是粮食植物光合作用与呼吸作用关系图像,据图可知(   )①Ⅰ是光合作用曲线,Ⅱ是呼吸作用曲线;   ②Ⅰ是呼吸作用曲线,Ⅱ是光合作用曲线;③a>b+c;  

右图是粮食植物光合作用与呼吸作用关系图像,据图可知(   )①Ⅰ是光合作用曲线,Ⅱ是呼吸作用曲线;   ②Ⅰ是呼吸作用曲线,Ⅱ是光合作用曲线;③a>b+c;  

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右图是粮食植物光合作用与呼吸作用关系图像,据图可知(   )

①Ⅰ是光合作用曲线,Ⅱ是呼吸作用曲线;   
②Ⅰ是呼吸作用曲线,Ⅱ是光合作用曲线;
③a>b+c;   ④a=b+c;   ⑤a<b+c;
A.①③B.②③C.②⑤D.③⑤

答案
A
解析
本题考查的是呼吸作用与光合作用的区别和联系。
(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有机物+氧+能量;
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧二氧化碳+水,据此可以解答。植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。结合图示,6——18时有阳光,18——24——6是晚上,没有光,故Ⅰ是光合作用曲线,Ⅱ是呼吸作用曲线。利用排除法,可知A正确。
举一反三
冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式。下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图。请据图分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内长有一些水滴,这些水滴主要来自植物的     
(2)某菜农为提高番茄的产量,采取了以下几项措施:①适当提高二氧化碳浓度;②合理密植,间作套种;③夜晚控制的温度应适当降低;④适当增加光照时间。其中属于增强光合作用的措施是                。(填序号)
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是                      
其中:[①]→[②]阶段,农民常采用                         的方法来完成。
[④]→[⑤]阶段,农民常采用                         的方法来完成。[
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韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜,它们的叶片呈黄白色,这是由于人们在这些蔬菜生长过程中,没有给予它们
A.肥料B.水分C.光照D.适宜的温度

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(10分)在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙”,这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨。与玻璃墙相比可降温5度,使空气清新、湿润。
⑴“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行光合作用,其反应式是:
________________________________________________________。
⑵植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中________________的相对平衡。
⑶“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润。是因为绿色植物能进行__________作用。
⑷绿色植物细胞中的能量转换器有___________、____________。
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(10分)根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。

⑴此实验可探究的问题是____________________________。
⑵实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜,目的是____________________。
⑶将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后(如右图A部分),将植物放在阳光下照射30min。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是_____________________。
⑷此实验的自变量是_______________________________。
⑸右图示步骤⑶中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分。用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,B部分变成蓝色,A部分没有变成蓝色。此实验说明了绿叶只能在光下产生__________。
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是
A.见光的部分B.被遮光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝

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