“绿叶在光下制造淀粉”操作过程中:①将植物放在暗处一昼夜,其目的是______.②水浴加热过程的目的是______.

“绿叶在光下制造淀粉”操作过程中:①将植物放在暗处一昼夜,其目的是______.②水浴加热过程的目的是______.

题型:不详难度:来源:
“绿叶在光下制造淀粉”操作过程中:
①将植物放在暗处一昼夜,其目的是______.
②水浴加热过程的目的是______.
答案
该实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.
①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
②酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.
故答案为:①耗尽叶片内原有的淀粉;②防止酒精燃烧发生危险.
举一反三
绿叶在光下能够制造的有机物主要是(  )
A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.水
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某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),图中所产生的气体是什么气体,具有什么特点(  )
①二氧化碳  
②氧气   
③使快要熄灭的木条复燃    
④使澄清的石灰水变浑浊.
A.①②B.③④C.②③D.②④
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
在做“绿叶在光下制造有机物”的实验时.
①把盆载的天竺葵放到黑暗处一昼夜.
②用黑纸片把叶的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.
试分析:(1)为什么把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?
(2)为什么把叶的一部分用黑纸片遮盖起来?
(3)写出绿色植物在光下制造有机物的反应式.
题型:不详难度:| 查看答案
下面是某校生物兴趣小组探究“绿叶在光下制造淀粉的实验”具体步骤,请回答有关问题:
①把盆裁的天竺葵放在黑暗处一昼夜.
②用黑纸把一片叶一部分的正面和背面均盖住,然后移到阳光下,照射3--4个小时;
③剪下遮光的叶片,丢掉黑纸;
④将剪下是叶片放在盛有酒精的烧杯中,隔水加热,直到叶片由绿变成黄白色;
⑤取出叶片,用清水漂洗干净,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察并记录结果.
(1)该实验中的变量是______
(2)实验过程中,把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是______.
(3)在步骤④中酒精的作用是溶解叶片中的______,使显色更明显.
(4)在步骤⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液后,观察到的现象是______(填“遮光部分”或“未遮光部分”)变蓝色.
题型:高淳县二模难度:| 查看答案
如图1是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤,请据图回答:

魔方格

(1)该实验的正确步骤是:______.(填序号)
(2)在步骤1中,将植物放在黑暗处的目的是______.
(3)在步骤3中,遮盖黑纸片是为了______.
(4)在步骤6中,滴加的试剂是______,其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是______.
(5)本实验的变量是______.
(6)表示光合作用过程的公式是______.
(7)光合作用的原料是______.
(8)实验前,图2叶片A部分呈______色,叶片B、C部分呈______色.
(9)实验后,图2叶片C部分呈______色.
(10)图2叶片A部分与叶片______部分对比,说明光合作用是在叶绿体中进行的.
(11)绿色植物通过光合作用将光能贮藏在______中.
(12)绿色植物的光合作用为地球生物提供了______来源、______来源______来源.
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