在同一棵经过遮光处理的植株上，摘取2片重量相同、大小相同的叶片，将其中的甲叶片立刻烘干，称重；将乙叶片放太阳下慢慢晒干，称重．比较甲和乙的重量（　　）A．甲比乙

题型：不详难度：来源：

在同一棵经过遮光处理的植株上，摘取2片重量相同、大小相同的叶片，将其中的甲叶片立刻烘干，称重；将乙叶片放太阳下慢慢晒干，称重．比较甲和乙的重量（　　）

A．甲比乙重	B．乙比甲重
C．甲乙重量相等	D．甲比乙重或者乙比甲重

答案

植物要在光下才能进行光合作用合成淀粉，在无光的情况下只进行呼吸作用，经过遮光处理之后说明植物叶内的淀粉已经运走耗尽．
甲：立即烘干意思是说植物既没进行光合作用也没进行呼吸作用，叶片内的有机物不增不减，失去的只是水．
乙：放在太阳底下慢慢烘干因为乙叶在光下会进行光合作用合成一定量的淀粉，因此会使乙叶片的干重增加．晒干后因其制造了一定量的淀粉．所以乙比甲重．
故选B

举一反三

白萝卜埋在地下的部分是白色，而露出地面的部分是绿色，这种现象说明______的形成需要光照．

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如图一所示，为植物叶片发生的某种生理过程．现将该植物移到阳光下照射30分钟，然后切取叶片并放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，当叶片变成黄白色时，取出用清水漂洗，再加入稀释的碘酒，稍停片刻，用清水冲掉碘酒，制成临时装片，置于显微镜下观察，看到细胞内有一些部位变成蓝色，如图二．请回答下列问题：
（1）若图一表示呼吸作用，则③是______．
（2）若图一表示光合作用，则③是______；植物获得①的主要部位是根尖的______．
（3）细胞内变蓝色的部位是图二中的[]______．
（4）若将图一的装置放在暗处一昼夜，重复上述实验，置于显微镜下观察，结果______．魔方格

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如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，据图回答下列问题：

魔方格

（1）请你结合此实验的操作过程，将图中操作步骤正确排序______．
（2）图②的目的是______；图⑦用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖的目的是______．
（3）将植物放在阳光下照射几小时后，摘下该叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的______溶解于酒精中，直到叶片变成______．脱色时为什么要隔水加热？______．
（4）本实验得出的结论：______是光合作用的产物，______是光合作用的条件．

题型：不详难度：| 查看答案

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，先将植株放黑暗处一昼夜的主要目的是（　　）

A．饥饿处理，消耗有机物

B．黑暗处不能形成解叶绿素

C．破坏叶绿体

D．将叶片中储存的淀粉运走或耗尽

题型：游仙区模拟难度：| 查看答案

“检验绿叶在光下制造有机物”的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是（　　）

A．提高光合作用的效率	B．消耗叶片内储存的淀粉
C．储备光合作用的原料	D．消耗叶内的叶绿素

题型：盐城难度：| 查看答案

在同一棵经过遮光处理的植株上，摘取2片重量相同、大小相同的叶片，将其中的甲叶片立刻烘干，称重；将乙叶片放太阳下慢慢晒干，称重．比较甲和乙的重量（ ）A．甲比乙