右面是光合作用实验的示意图,据图回答下列有关问题.(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的______等有机物耗尽.(2)将叶片的一部分从上下两面遮

右面是光合作用实验的示意图,据图回答下列有关问题.(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的______等有机物耗尽.(2)将叶片的一部分从上下两面遮

题型:不详难度:来源:
右面是光合作用实验的示意图,据图回答下列有关问题.

魔方格

(1)将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是将植物叶片中的______等有机物耗尽.
(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中起______作用.
(3)叶片经过酒精处理后,向叶片滴加碘液,未被遮盖的部分变成了蓝色,说明了叶片的这一部分内有______形成.

(4)根据光合作用过程所需的条件、原料和产物,尝试完成下面的光合作用反应式.
水+______


叶绿体
 有机物(主要是淀粉)+______.
答案
(1)该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗→滴加碘液→漂洗→观察颜色即②⑦③⑥⑤④⑤①.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存
(2)将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,这种设计方法在实验中起对照作用.
(3)析实验现象,叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,进而说明光合作用需要光,淀粉是光合作用的产物.
(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,即光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体,用反应式表达如图:

魔方格

答案为:(1)淀粉;
(2)对照;
(3)淀粉;
(4)二氧化碳;氧气.
举一反三
下面是光合作用的实验过程:

魔方格

①盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜.
②如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位,然后移到阳光下,照射3至4小时
③剪下遮光的叶片,去掉不透明的纸
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,在放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由______色变为______色.⑤取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到叶片的变化是______.
(1)步骤①的作用是______.
(2)步骤④中酒精的作用是______.
(3)本实验组成了______组对照实验,分别是分别是______与______、______与______,对照组是______.通过对照实验得出的结论是______.
(4)隔水加热的好处是______.
题型:不详难度:| 查看答案
用盛水的烧杯装一部分活的水绵,并放入适量的水,然后放到黑暗的环境中,经过较长的一段时间后,你会发现这些水绵(  )
A.生长得更好B.生长正常C.全部死亡D.停止生长
题型:不详难度:| 查看答案
在夏季晴朗的一天,在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,李晓、张娜、马俊分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子,李晓在早晨8点摘取叶子,张娜在中午12点摘取叶子,马俊于傍晚7点摘取了叶子,在脱色、染色后,把三片叶子放在了一起,你能猜出谁的叶子颜色最深吗?(  )
A.李晓B.张娜C.马俊D.都一样
题型:不详难度:| 查看答案
如图为关于光合作用部分实验的实验步骤,请据图分析并回答有关问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______.
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成______色,酒精在这里的作用是______.
(5)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)稍停片刻后,用清水冲洗掉碘液,这时可看到叶的遮光部分和不遮光部分中______部分变成了蓝色.
(7)这个实验得出了两个方面的结论:______;______.魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
从绿叶在光下制造有机物的实验中可以看出,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用的产物是______;叶片的见光部分变蓝色,被黑纸遮盖的部分没有变蓝色,还能说明______是绿色植物制造有机不可缺少的条件.
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.