关于动物的学习行为，下列叙述中不正确的是（ ）A．草履虫无学习行为B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关C．动物越高等，其学习的能力越强D．学习行为有利于动
题型：不详难度：来源：
关于动物的学习行为，下列叙述中不正确的是（ ）| A．草履虫无学习行为 | | B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关 | | C．动物越高等，其学习的能力越强 | | D．学习行为有利于动物适应多变的环境 |
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答案
动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，如蚯蚓属于无脊椎动物，学会走简单的“T”形迷宫要花费很长的一段时间，而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂．而草履虫是原生动物，属于单细胞生物，没有神经系统，不存在反射，更不存在学习行为，只存在趋性．所以学习行为是建立在以大脑皮层为中心的高级神经系统，而草履虫没有，因此草履虫没有学习行为．
故选：B |
举一反三
下列各种动物的行为，与其他行为不同的是（ ）| A．小狗看见手拿木棒的人会迅速跑开 | | B．大雁在秋天会飞到南方过冬 | | C．家兔听见饲养员的脚步声会跳出来 | | D．马戏团中的小狗会表演计算 |
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| 饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯．几个月后，饲养员发现再给猴子喂甜薯时，有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．请分析：猴子的这种表现属于______行为，该行为对于动物维持生存的意义是______． |
| 壁虎是我国最常见的一种爬行动物．当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了．壁虎的这种行为从获得的途径来看，属于______行为，这种行为是由______决定的． |
以下属于先天性行为的是：（ ）
①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；
②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；
③母鸡孵卵；
④老鼠走迷宫而取到食物． |
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