“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是( )A.竞争B.捕食C.合作D.寄生
题型:不详难度:来源:
答案
B |
解析
试题分析:“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂→黄雀. |
举一反三
地球上的人口不能无限的增加,否则会影响人类的生活,这是因为生物的生存需要( ) |
在实验设计中,下列选项中能作为一组对照的是( )A.有光和无空气 | B.有光和有空气 | C.有光和无光 | D.有水分和无空气 |
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(8分)运用你所学的知识,完成下列一组填空: (1)环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素,其中 因素包括:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素。 (2)瑞典科学家 创立了生物命名法,被称为生物分类学之父,在他的基础上科学家们将生物分类系统进一步细化按照大小从属关系可排列为 、门、纲 、目 、科、属 、种。 (3)高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、_________、_________、_________、_________、_________和内分泌系统等八大系统。 |
(6分)鼠妇,也叫"潮虫"(见下图) 属于节肢动物。体呈椭圆形,长约15-20毫米,生活在陆地阴暗潮湿处,人们常在花园、花坛、山坡或草坪等处潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆、翻开石块或砖块后,它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗? 现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用,请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。 (1)你提出的问题是_________ ? (2)你的实验假设是_________ 。 (3)你的实验方法和步骤:先在硬纸盒内铺一层湿泥土,并在中央画一条线,再__________________________ ________________________________________。 (2分) (4)你预期的结果是________ _ 。 (5)实验结束后,应将鼠妇_________ 。 |
下列哪一项不属于与鸟类空中飞翔相适应的身体特征 ( ) A.身体呈流线型 | B.前肢变成翼 | C.体表被覆羽毛 | D.体温恒定 |
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