小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫.如何让小花猫到指定的地方饮水呢?同学们替小王想出了下列方法.方法一:找一只训练有素的成年猫与小花猫做伴,时间不长,小花

小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫.如何让小花猫到指定的地方饮水呢?同学们替小王想出了下列方法.方法一:找一只训练有素的成年猫与小花猫做伴,时间不长,小花

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小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫.如何让小花猫到指定的地方饮水呢?同学们替小王想出了下列方法.
方法一:找一只训练有素的成年猫与小花猫做伴,时间不长,小花猫也学会了到指定的地方去饮水.
方法二:定期令小花猫到指定的地方饮水,小花猫也能学会到指定的地方饮水.
方法三:小花猫到指定的地方饮水后,立即给小花猫吃它最爱吃的食物,多次以后,小花猫也能学会到指定的地方饮水.
请根据以上内容回答下列问题.
(1)小花猫到指定的地方饮水,这是一种什么行为?为什么?______.
(2)以上三种方法可行吗?为什么?______.
(3)动物的这种行为对其生存有何意义?______.
答案
(1)动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,小花猫到指定的地方饮水是学习行为.
(2)学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.题干中的两组实验有了对照性,条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式,方案一利用了小花猫的学习行为.方案二利用了条件反射原理.因此,这这两种方案可行.
(3)动物的这种学习行为有利于生物适应复杂多变的环境,动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强.
故答案为:(1)学习行为因为是在遗传因素的基础上,通过学习与经验获得的(2)可行,因为上述三种方法都满足建立学习行为的条件(3)有利于个体的生存和种族的延续,使动物更好地适应复杂多变的环境
举一反三
将写有“生物”字样的临时玻片标本放在显微镜下观察,正确操作应看到的图像是
 
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请根据下图回答相关问题.  

(1)图①中,转动[   ]粗准焦螺旋时,镜筒的升降范围较大.
(2)临时装片的制作主要有擦片、滴液、取材、 盖片、染色五步,图②是其中的哪一步骤? ________
(3)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图③),通常所用的染液是________.
(4)图④和图⑤中,哪一幅是观察班的人体口腔上皮细胞? ________.因为人体口腔上皮细胞没有________ (写出一点即可).
(5)图④中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构? ________
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下图所示的是光学显微镜的四个镜头.若要在视野陬看到体积最大的细胞,则宣选用的镜头组合是(    )
A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙

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小强在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时遇到的一些问题,请分析作答。(7分)

(1)使用显微镜进行观察时,要先对光,转动[ ]转换器,使   倍物镜对准通光孔,   眼注视目镜,同时用双手转动[ ]反光镜,得到白亮的视野。
(2)观察时,小强发现盖玻片破碎了,可能是镜筒下降时未从侧面注视     
(3)重新调整后,发现视野中有一污点,移动载玻片和转换物镜 时污点均不动,可见污点应是在   上面。
(4)小强采用4×的目镜和10×的物镜进行观察,这时细胞被放大   倍。
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下图中,要使看到的细胞最大,可换选的镜头是
A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁

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