如图是经过暗处理一昼夜后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光绿色部分,丙为见光绿色部分.在光下照射几小时后,取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗.
题型:不详难度:来源:
如图是经过暗处理一昼夜后的银边天竺葵的叶子,甲为银边部分,乙为黑纸片遮光绿色部分,丙为见光绿色部分.在光下照射几小时后,取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗.请回答下列问题: (1)实验时暗处理的目的是______,看到的现象应该是______(甲、乙、丙)呈现蓝色.如果忘记了暗处理则可能看到的现象是______. (2)此实验中的共有两组对照______和______,变量分别为光照和叶绿素.
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答案
(1)实验时暗处理的目的是把叶片中的淀粉转运和消耗,这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.甲处不变蓝色,因为甲是银边部分,没有叶绿体,不能进行光合作用.乙处不变蓝,由于遮光不具备光合作用的条件,叶片见光( 丙处)部分,具备光合作用的条件,能进行光合作用,产生淀粉,遇碘变蓝色,说明淀粉是光合作用的产物.如果忘记了暗处理,乙处残留的还有淀粉,因此乙处可能变蓝. (2)此实验中的共有两组对照实验,甲与丙是一组对照实验,变量是叶绿体,乙与丙是一组对照实验,变量是光. 故答案为:(1)把叶片中的淀粉转运和消耗;丙;乙处可能变蓝; (2)乙和丙;甲和丙. |
举一反三
某研究性学习小组的同学利用如图装置探究植物的呼吸作用,请分析回答:
(1)通过图示的实验,可以得出的结论是______.在实验中B装置的作用是______. (2)C处玻璃罩不能透光的原因是______.即使把C玻璃罩变成透明的且保证其水分和无机盐的供给,其内的绿色植物也难以较长时间存活,主要原因是______. (3)图示实验完成后,如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧,你的操作方法是______. |
乙装置可以用来验证光合作是否有的产生,此装置必须放在环境中( )A.二氧化碳;有光 | B.二氧化碳;无光 | C.氧气;有光 | D.氧气;无光 |
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1771年,英国科学家普里斯特利把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个玻璃罩内,结果小白鼠和植物都能存活很长时间,但后来有人重复这个实验,有的成功,有的却没有成功,以下关于对这一现象的叙述,不正确的是( )A.该实验并不科学,没有可重复性 | B.该实验的成败与否,要看是否将装置置于阳光下 | C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡 | D.该实验说明光合作用需要的二氧化碳与小白鼠呼出的二氧化碳达到了平衡 |
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如图回答下列问题 (1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要______作原料. (2)实验中B组对A组起______作用. (3)氢氧化钠具有______的作用. (4)用碘液分别检验后,不能变蓝的是______,这说明它没有进行光合作用.
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