选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶
题型:不详难度:来源:
选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验: ①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中. ②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝. 请分析回答下列问题: (1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______. (2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是______. (3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明______;比较叶片乙和丙,可以说明______. (4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取______等(请答出两条)措施可以提高产量.![魔方格](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308083858-20333.png) |
答案
该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光(放氢氧化钠溶液)、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论. (1)暗处理:将此装置放入黑暗处一昼夜,目的是为了让牵牛花在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存. (2)蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,将该装置放置在光下放置数小时后两玻璃瓶的内壁上有小水珠,说明植物蒸腾作用和水分蒸发散失水分. (3)叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,光合作用需要光,可以说明光合作用产生淀粉;比较叶片乙和丙,在含有氢氧化钠溶液乙瓶中的牵牛花的叶子没有变色,而无氢氧化钠溶液丙瓶的牵牛花的叶子变成蓝色,说明光合作用需要二氧化碳. (4)由于二氧化碳是光合作用的原料,光为光合作用提供动力,故增加二氧化碳的浓度,和延长光照时间都有利于促进光合作用的进行,制造更多的有机物,达到提高产量的目的. 故答案为:(1)消耗叶片中有机物 (2)由于叶片的蒸腾作用 (3)光合作用产生淀粉 光合作用需要二氧化碳 (4)延长光照时间 增加二氧化碳的浓度 |
举一反三
普利斯特莱的实验能说明( )A.光合作用可能在叶绿体中进行 | B.氧气是由叶绿体产生的 | C.光合作用可以放出氧气 | D.光合作用需要光 |
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如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是( )A.分解叶片中的有机物 | B.把叶片煮熟 | C.褪去叶片中的绿色 | D.除去叶片中的淀粉 |
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将叶片的叶脉切断,产生的影响是( )A.光合作用不能顺利进行 | B.物质运输受阻 | C.叶片不能进行正常伸展 | D.以上说法均正确 |
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银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉,说( )A.缺少了光,光合作用不能进行 | B.缺少了叶绿体,光合作用不能进行 | C.缺少了光,叶绿素不能合成 | D.光合作用只能在光下进行 |
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在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是( ) |
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