(1)通过计算比较下列各式中两数的大小:(填“>”、“<”或“=”)①1-2 2-1,②2-3 3-2,③3-4 4-3,④4-5 5-4,
题型:填空题难度:一般来源:不详
(1)通过计算比较下列各式中两数的大小:(填“>”、“<”或“=”) ①1-2 2-1,②2-3 3-2,③3-4 4-3,④4-5 5-4,… (2)由(1)可以猜测n-(n+1)与(n+1)-n(n为正整数)的大小关系: 当n 时,n-(n+1)>(n+1)-n;当n 时,n-(n+1)<(n+1)-n. |
答案
(1)>、>、<、<. (2)≤,>. |
解析
(1)根据负整数指数幂的运算法则分别计算出各数,再根据有理数比较大小的法则比较出其大小即可; (2)由(1)中量数的大小总结出规律即可.
(2)由(1)可知, 当n=1时,1-(1+1)=1-2>(1+1)-1=2-1; 当n=2时,2-(2+1)>3-2; 当n=3时,3-4<4-3; 当n=4时,n>2. ∴当n≤2 时,n-(n+1)>(n+1)-n;当n>2 时,n-(n+1)<(n+1)-n. 故答案为:≤,>. |
举一反三
四个小朋友站成一排,老师按图中所示的规则数数,数到2014时对应的小朋友可得一朵红花.那么,得红花的小朋友是( )
|
将1、2、3、4、5、6这六个数字分别填入每个小方格中,如果要求每行、每列及每个对角线隔成的2×3方格内部都没有重复数字,则“▲”处填入的数字是( )
|
如图是中国古代著名的“杨辉三角形”的示意图.图中填入的所有数的总和等于( )
|
将正偶数按下表排成5列
| 第1列
| 第2列
| 第3列
| 第4列
| 第5列
| 第1行
|
| 2
| 4
| 6
| 8
| 第2行
| 16
| 14
| 12
| 10
|
| 第3行
|
| 18
| 20
| 22
| 24
| 第4行
| 32
| 30
| 28
| 26
|
| …
|
| …
|
|
|
| 根据上面排列的规律,2012应排在( ) A.第502行第1列 B.第250行第5列 C.第251行第4列 D.第252行第3列 |
最新试题
热门考点